实践探究题（16分）七年级（1）班同学举行了有关学习品质、心理健康方面的“自”字组词

题目内容：

实践探究题（16分）

七年级（1）班同学举行了有关学习品质、心理健康方面的“自”字组词比赛。请你按照下列提示完成相关任务。

●某同学写了以下词语：自信、自爱、自足、自制……

(1) 请你帮他补充几个。（4分）

●某同学用含“自”的词语造句：“我们中学生要不断进行自我反省，实现自我更新、自我完善，争取超越自我，为班级做出自己最大的贡献。”

（2）请你也用有关的词语造句。（4分）

●思想品德老师拿出几个题签，上面有“论自尊”、“谈自爱”、“议自卑”、“评自负”、“树自强”、“赞自信”等文题，让同学们选择题目，进行即兴演讲。

（3）请你先谈谈自尊的价值。（4分）

（4）请你选择一个题目，并把你演讲的要点列出来。（4分）

最佳答案：

(1）如：自卑、自负、自豪、自觉、自夸、自强、自主，自尊等（4分）

（2）如：我们中学生在逆境中不能自卑、自暴自弃，更不能自惭形秽、作茧自缚；在顺境中不能自负、自我陶醉，更不能顾影自怜，忘乎所以。（共4分。只要言之有理，均可酌情给分。）

（3）自尊的价值：自尊是成才和成功者必备的心理品质，是成才与成功的重要条件；

一个人有了自尊，就会有奋发向上的精神，就会光明磊落； 社会因为有了千千万万自尊的人，才更加繁荣强大。（共4分。）

（4）如选择“论自尊”。要点：第一，自尊的含义；第二，自尊的表现；第三，自尊的重要性。（4分。只要言之有理，切实可行，均可酌情给分。）

答案解析：

(1) 有关学习品质、心理健康方面的“自”字组词比赛,以自字组的词可以很多，但必须符合题目的要求，这样的词有：自卑、自负、自豪、自觉、自夸、自强、自主，自尊等。

（2）“自”的词语造句且符合题目要求的句子也很多，例如：我们中学生在逆境中不能自卑、自暴自弃，更不能自惭形秽、作茧自缚；在顺境中不能自负、自我陶醉，更不能顾影自怜，忘乎所以。这是开放性的题目，只要符合题意即可。

（3）对于这个题目，考查学生对课本知识点的熟悉程度，直来直去的问题，学生会比较容易想到答案的，要从自尊是成才和成功者必备的心理品质和成才与成功的重要条件等角度来回答这个问题。

（4）本题是以自尊有关的题目，我们可以选择自尊这个题目，那么我们说要点的时候就要围绕自尊，把相关的问题说清楚。如：第一，自尊的含义；第二，自尊的表现；第三，自尊的重要性。当然你可以说自信，同样的道理把它说清楚就可以了。

点评：本题既有对课本知识点的考查，落实知识点到试卷上，又有开放性的题目，有利于发散学生的思维能力，是一道出的不错的试题。

考点核心：

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义（北师大版）：

①尊重爱护自己，并期望得到他人尊重爱护的心理需要；

②对自己的肯定，以对自己的正确认识与评价为基础；

③自尊不等同于自恋。