简述教育的政治意义

最佳答案：教育的政治意义——1、教育具有维系社会政治稳定的功能；2、教育为社会培养各种政治人才；3、教育培养具有一定政治素质的社会公民；4、教育具有促进社会政治变革的功能；5、教育的普及化与社会政治变革“建国君民、教学为先”从历史发展角度看，任何国家、任何社会，其维护社会统治、维系政治稳定的基本途径无一不是通过教育

教育在狭义上指专门组织的学校教育，在广义上是指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方"教育"一词的来源，意思是"引出"。

教育的本质属性

一、教育是有目的的

目的性即意识性，相对于无意识、本能活动而言。一些人类的本能反应，不能算作教育活动。关于教育的目的性，目前有三种比较科学的观点：社会本位论、个人本位论、教育无目的论。

二、教育是培养人的

第一，教育是人类社会活动所特有的。教育是培养人的而不是培养动物的。因此，诸如“教猴子骑自行车”这类与动物有关的活动都不属于教育；第二，教育是培养。培养即成长，培养即发展，从我们出身的第一秒到往后的每一秒，我们都在变化、都在发展，换句话说，我们生活的每一分每一秒都在接受教育。这恰好和目前所提倡的“终身学习”、“学习型社会”的理念相吻合。

三、教育是一种社会活动

第一，“社会”用最简单的话语来解释，即人与人构成的关系网，一个人没有办法构成社会。所以，在教育过程中，必须包含两大主体，一是教师、一是学生，缺一不可。因此正如“自学”这类只需要学生参与不需要教师的活动不能够称为教育；其次，教育是一种活动。教育不能局限于纸上、口中，更应该身体力行。

当今教育的发展趋势

教育走向国际化，在当今这种各国经济形成了相互依赖，共生共存，共同发展的趋势下，各国必须实行开放性教育，开展国际间教育合作和交流；实行人才交叉培养；开设各种程度的国际政治、经贸、文化、外交、经济技术合作、风俗与礼仪教育课程，加强外国语教育等，这些都是教育的国际化。总之，当今和未来世界的主流仍然是和平、合作与发展，在这样的背景下，各国教育走向国际化，将是不可避免的趋势。

21世纪是信息社会时代，各种信息系统和计算机网络已经成为现代社会运转的神经中枢，计算机及其软件系统走进家庭、学校、教室，各级学校的课程软件将会开发出来，家庭、社会、学校教育将会通过计算机系统连成网络。