阅读下面的文段，完成问题。　　我走过去仰头看看，一下甩脱了鞋。脚丫子猛地踩到冰凉

题目内容：

阅读下面的文段，完成问题。

我走过去仰头看看，一下甩脱了鞋。脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子，滚下去，通身又是一阵阴凉。

我从上面折了树枝往下扔，三叔仰着头在下边捡，一会儿便折下来一大抱。这时候，太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀地跳出半轮鲜红，那红光便立刻远远地罩过来，像要把人化了进去。我看痴了，三叔便仰头问我：“你看什么？”我说：“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。”

柳枝儿抱回家来，奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里，然后烧一锅开水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡。往往要泡一两天，换三五次水，再攥干了剁碎，放上葱花、盐，做菜糊糊粥吃，有时候还会抓上一小把黑豆，喝几口粥，吃到一个豆儿，满心里香得不行。

最好吃的当然是用它来包菜包子，里面还要再放一勺油。做这样的饭，全家便只允许我一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时，奶奶便不放我出去乱跑，她担心我一个跟头摔倒，那纸一般的肚皮被弄破，里面的肠子会淌出来。

1．请用简洁的语言概括选文的主要内容。

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2．结合语境，说说下列句子的深刻含义。

（1）做这样的饭，全家便只允许我一个放开了吃。

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（2）我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。

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3．联系作者当时的实际情况，说说为什么文中的“我”把太阳称为一个“肉做的”“鲜红鲜红”的大樱桃

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4．你怎样看待童年的“我”在那个艰难困苦的岁月中感受到的快乐？请结合语段中的具体词语或句子说说你的理解。

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最佳答案：

1．抢柳叶儿、吃柳叶儿

2．（1）柳叶儿包子在那时是难得的美味，非常珍贵，其他人不能吃饱，反映了那时饥荒的严重程度。

　（2）写出了“我”吃柳叶包子时的贪婪和吃的数量之多，表现了“我”的饥饿、瘦削。

3．这个比喻是“我”内心的真实写照，是极端饥饿在头脑中的折射，流露出苦涩之味。

4．这种“快乐”是略带些苦涩的乐。如：“冰凉、咯嘣嘣、凉飕飕、滴进、阴凉”等词说明折柳叶儿并不是令人舒服的差使，流露出苦涩之味。或如：“吃到了一个豆儿”，就“满心里香得不行”；“我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”，吃柳叶儿时的这些快乐都侧写了生活的苦涩。

考点核心：

散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。　六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。