阅读下面文言诗文,完成下面题目。(7分)(甲)晋文公攻原得卫晋文公攻原①,裹十日
时间:2024-04-25 03:56:20 栏目:学习方法题目内容:
阅读下面文言诗文,完成下面题目。(7分)
(甲)晋文公攻原得卫
晋文公攻原①,裹十日粮,遂与大夫期十日,至原十日而原不下,击金②而退,罢兵而去。士有从原中出者曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公。卫人③闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。孔子闻而记之曰:“”
【注释】①原:原国 ②金:钟 ③卫人:卫国人
(乙)吴起守信
昔吴起①出遇故人,而止之食。故人日:“诺。期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来方与之食起之不食以俟②者恐其自食其言也其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也!
【注释】①吴起:战国时著名的军事家。
②俟:等待。
(丙)侠客行(李白)
赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。银鞍照白马,飒沓如流星。
十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名。
闲过信陵饮,脱剑膝前横。将炙啖朱亥,持觞劝侯嬴。
三杯吐然诺,五岳倒为轻。眼花耳热后,意气素霓生。
救赵挥金槌,邯郸先震惊。千秋二壮士,煊赫大梁城。
纵死侠骨香,不惭世上英。谁能书合下,白首太玄经。
小题1:解释下列加点的词。(4分)
裹十日粮()君姑待之()
方与之食()非信不可也()
小题2:翻译下面的句子。(2分)
(1)夫原食竭力尽矣,君姑待之
译:
(2)故人至暮不来,起不食待之。
译:
小题3:给下面一段文字断句。(2分)
故人来方与之食起之不食以俟②者恐其自食其言也其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也
小题4:理解。(2分)
(甲)(乙)两段短文向我们讲述了一个什么道理?请用简要语言概述之。
答:
小题5:(丙)诗中有一联也表明了诚信的重要性,请在下面横线上写出这一联。(1分)
答:
最佳答案:
小题1:携带/姑且/才/讲信用、守信
小题1:(1)原国的粮食已吃光,力量用完了,国君您姑且等待一下吧。
(2)老朋友到傍晚没来,吴起不吃饭等他。
小题1:故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!
小题1:(甲)一个人无论做什么事,都要讲信用,明礼守信是中华民族的传统美德,也是一个人立足社会的重要前提。(意思对即可)(乙)为人讲信用,或待人诚恳守信。
小题1:三杯吐然诺,五岳倒为轻。
答案解析:
略考点核心:
文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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