阅读下面文言选文，完成文后1—5题。　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数

题目内容：

阅读下面文言选文，完成文后1—5题。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻銍、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

1．解释下列句中加粗的字。

A．尉果笞广。（　）

B．籍第令毋斩（　）

C．吴广素爱人。（　）

D．被坚执锐（　）

2．翻译下面语句。

（1）陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰……

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（2）为坛而盟，祭以尉首。

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3．就此文段来看，你认为陈胜是个怎样的人

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4．写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考示例，从下面两句中任选一句写批注。

示例：

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。

批注：凭着智慧，让自己计划的事情不露痕迹地实施，凭着智慧，把劲敌一步步引入自己设下的圈套。吴广就是这样让将尉对自己无端的责辱和打骂以激起公愤，从而顺应民意而杀死将尉，赢得了戍卒的支持。

①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

②当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

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5．按提示填写原句。

（1）“_______________________”体现出陈胜敢于向统治者挑战的勇气。

（2）“____________________________”是陈胜被拥立为王的理由。

最佳答案：

1．A（用鞭、杖或竹板打）

　 B（假使，如果）

　 C（一向，向来，平时）

　 D（通“披”穿戴）

2．（1）陈胜帮助吴广（他），一同杀死了两个军官。陈胜召集并号令众戍卒说。

　 （2）用土筑台，并在台上宣誓，还用两尉的头来祭天。

3．有远大抱负（或有建功立业思想），有敢于反抗的精神，有卓越的宣传组织能力。

4．我选第①句，批注：起义军顺民意、得民心，从者如云、所向披靡，发展形势蒸蒸日上，起义队伍迅速壮大。

　 我选第②句，批注：秦的暴政早已让民众苦不堪言，各地得知陈胜吴广的义举，纷纷反秦响应。各地民众的表现充分证明了起义之前陈胜吴广对形势的正确分析，结构上也与前文照应。

5．（1）王候将相宁有种乎

　 （2）将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。