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(10分)北京市一个普通的女中学生张穆然在16岁时患了癌症。面对绝症,她顽强乐观,清

时间:2024-04-24 23:06:45 栏目:学习方法
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题目内容:

(10分)北京市一个普通的女中学生张穆然在16岁时患了癌症。面对绝症,她顽强乐观,清醒冷静。在治疗过程中,小穆然拒绝用麻药,她说:“我不能让自己脑子坏了,我要学习,我要清醒地度过每一分钟。”她理解生命“不是数量词,而是质量词”,总是把痛苦留给自己,而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中,她还应聘担任母校的校外辅导员,为同学讲解生命的意义;在医院,她整天给别的病人解闷,增强他们战胜病魔的勇气和信心;平时,她还帮助护士出板报,宣传抗癌知识。

小题1:她理解“生命不是数量词而是质量词”, 你对这句话怎样理解的?(2分)

小题2:我们应该向张穆然学习哪些对待生命的态度和做法?(6分)

小题3:你能写出一句属于自己的生命箴言吗?(2分)

最佳答案:

小题1:生命的意义不在于长短而在于内涵,要不断延伸生命的价值。

小题2:①我们要学习张穆然珍爱生命的积极态度。当生命受到威胁时,她不轻言放弃,不丧失生的希望,顽强与病魔作斗争。

②我们还要学习她在有限的生命中努力追求生命的价值,她应聘担任母校的校外辅导员,为同学讲解生命的意义,反响强烈;在医院,她整天给别的病人解闷,增强他们战胜病魔的勇气和信心;帮助护士出板报,宣传抗癌知识,尽自己所能帮助他人,用真实的快乐感染身边的每一个人。

小题3:如生命的价值在于不断超越自己

答案解析:

小题1:生命不是数量词而是质量词,数量在这里指长短,她16患了癌症,对于16岁而言,生命是个很小的数量词,但她担当辅导员,帮护士出板报,在积极的奉献中实现自身的价值,体现了人生的质量,让有限的生命赋予了内涵。

点评:通过材料,考查学生的归纳与总结能力。

小题2:试题分析:面对绝症,她顽强乐观,她珍爱生命,她的做法是:不轻言放弃,与病魔做着斗争。她理解生命“不是数量词,而是质量词”,表现他积极实现自生的价值,她的做法是: 她应聘担任母校的校外辅导员,为同学讲解生命的意义,反响强烈;在医院,她整天给别的病人解闷,增强他们战胜病魔的勇气和信心;帮助护士出板报,宣传抗癌知识,尽自己所能帮助他人,用真实的快乐感染身边的每一个人。

点评:再上一个题中,有材料得出结论,那是从形式上然学生接受,这一个题则是让学生在具体的做法中如何去体现这一知识点。而且这个题学生比较容易出错,是因为这个题是两问,很多同学因审题不够仔细人往往会答不全。

小题3:试题分析:这一类的提示开放性的题目,考你平时积累的东西 。

点评:这一类的题目在考试中常考。需要同学们会积极应变。

考点核心:

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态,即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上,对自己实力的正确估计和积极肯定,是自我意识的重要成分,是心理健康的一种表现,是学习,事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础,自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义(北师大版):

①尊重爱护自己,并期望得到他人尊重爱护的心理需要;

②对自己的肯定,以对自己的正确认识与评价为基础;

③自尊不等同于自恋。

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