阅读下文,完成问题。齐王筑城　　齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁

题目内容：

阅读下文,完成问题。齐王筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备^①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右一岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民。裸露僵踣^②，望天而歌。臣怪之，问其故。答曰：‘大雪应候^③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。” （选自苏轼《艾子杂说》，题目为编者所加）

【注】①支备：调度战备。支，调度，支付。

　 ②踣（bò搏）：跌倒。

　 ③应候：顺应时令。

1.给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用“／”隔开。

使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶？

2.解释下列句中加粗的词。

(1)岁苦支备( )

(2)虽有少劳( )

(3)而异日不复有征戍侵虞之患( )

(4)臣怪之( )

3.用现代汉语翻译下面的句子

闻吾下令，孰不欣跃而来耶？

译文：___________________________

4.通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理

答：___________________________

最佳答案：

1.使秦不得窥吾西／楚不得窃吾南／韩魏不得持吾之左右／岂不大利耶？

2.(1)每年

(2)劳累（劳苦）

(3)隐患（祸患）

(4) 对……感到奇怪

3.（老百姓）听见我下达这个命令，谁不欢欣踊跃地前来参加呢？

4.想问题，办事情，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。