文段（一）我们身边的碳排放“快速时尚”导致浪费　　①英国《新科学家》杂志报道说

题目内容：

文段（一）

我们身边的碳排放

“快速时尚”导致浪费

①英国《新科学家》杂志报道说，从1990年到2005年，全球纺织品产量从4000万吨升至6000万吨。其中“快速时尚”趋势对纺织品生产和消费激增起了推波助澜的作用。衣服便宜了，消费者穿过几次就丢掉。但便宜衣服通常以人造材料制成，它们由石油化工原料合成，在这一过程中消耗的能源和排放的温室气体远远超过天然织物。而且，这些人造材料难以回收使用，自然降解也需要很长时间。

少吃牛肉

②联合国粮农组织的数据显示，18%的温室气体排放来自于肉类排气。这一数据足以说明有关“食”的碳排放是如何重要。而在肉类消费中，牛产生的温室气体又是最多的，每生产1公斤牛肉相当于向大气排放3.6～6.8公斤二氧化碳。此外，饲料的生产以及饲养牲畜的农场排出废物也都要释放大量温室气体。德国健康杂志报道称，如果饮食中有三成热量是来自红肉（猪牛羊等饱和脂肪酸含量高的肉类）或乳制品，一年所排放的二氧化碳约为1485.1公斤，而对应的白肉（鸡鸭鱼等）一年排放量约为1054.2公斤。

　盖节能房

③在寒冷的冬季，建筑取暖系统无疑将消耗大量能源。据英国广播公司报道，未来3年北爱尔兰将建造50多套社会福利房，它们的节能效率超出平均水平75%。

④在“住”的领域要减少碳排放，不仅包括房屋设计，房间里的各种设备也同样重要。例如冬季时将空调温度调低2度，夏季调高2度，每年能减少二氧化碳排放量900公斤。

绿色交通

⑤二氧化碳的另一大来源是交通。

⑥在欧洲，交通对能源消耗占到整体能源消耗量的20%～30%。减少出行带来的碳排放，第一步就是尽量选择公共交通。美国公共交通联合会称，公共交通每年节省近53亿升天然气，这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。

( 摘自2009年《环球时报》，有改动 )

小题1:文中的划线句分别运用了哪种说明方法？（2分）

小题2:文章第⑥段加点词“近”能否去掉，为什么?（2分）

小题3:阅读本文，谈谈作者写这篇文章分别从哪些方面入手，介绍了我们身边的碳排放？（气管挪用四个字进行概括。）（2分）

小题4:除了文中提到的我们身边的碳排放，请你再写两种身边的碳排放方式？对于如何减少我们身边的碳排放，你有哪些具体措施？（3分）

小题5:阅读本文，请谈谈作者写作此文的目的是什么？（2分）

最佳答案：

小题1:举例子、列数字

小题2:不能， 因为公共交通每年节省的天然气只是接近53亿升，并非确指，去掉后与事实不符，不能体现说明文语言的准确性。

小题3:穿、吃、住 、行 四个方面。

小题4:化石燃料的燃烧动植物的呼吸燃烧秸秆 开汽车等

措施：尽量步行或骑自行车 尽量使用太阳能热水器 尽量使用节能灯

小题5:告诉我们身边的碳排放形式 ，从而提醒我们从日常生活入手来减少碳排放，保护环境。

答案解析：

小题1:“从1990年到2005年，全球纺织品产量从4000万吨升至6000万吨。”直观一看，像是列数字，结合上下文分析，主要是举例子。以此为例，说明全球纺织品产量急骤上升的现状。后面的画线句，则是通过列数字说明牛产生的温室气体之多。

点评：对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等，内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。即说明方法及作用的答题是有规律可循的。

小题2:试题分析：我们把“近”去掉与原句加以比较我，就可以知道“近”表明“公共交通每年节省53亿升天然气”中的53亿是个约数，是将近、不到的意思。而去掉后就变成了确数，与原意不符，也不符合实际了。这个字体现了说明语言的准确性和严谨的态度。

点评：分析说明文中的词语准确性，要把它放到语境中，体会出它的意思和用法，并将删掉该词的句子和原句加以比较。回答这类题目，一般采用三步法，即首先回答不能，然后指出该词在原句中的意思和作用，接着说去掉会变成什么情况，如与实际不符或说法过于绝对等，这个词体现了说明文语言的准确性，所以不能删掉。

小题3:试题分析：审题后通读全文，根据文章中四个小标题及各部分内容可知，四部分分别是从衣、食、住、行四方面来说明的。用这四个字来回答正符合题干中“用四个字进行概括”的要求。

点评：平时要注意生活及社会中的热点问题，对于全球关注的如环境、

小题4:试题分析：“再写两种身边的碳排放方式”的要求表明，不能与原文中的重复。审题之后，调动我们的积累，想一想所了解的“碳排放方式”，如洗衣服用洗衣机、取暖燃煤、种田焚烧秸秆等。写出一些措施，如多步行、节约用电、用手洗衣服、多种树等。

点评：平时要养成多看多想多思的好习惯，对于身边的事、社会上的热点问题，要多关心，多与同学交流，并积极地想办法，献计献策。这样，自己的解决问题的能力、语言表达的能力都会迅速提高。

小题5:试题分析：根据文章的内容和文章的标题“我们身边的碳排放”可知，本文意在告诉我们身边的一些碳排放形式 ，从而让我们意识到，低碳生活完全可以从日常生活的一点一滴做起。每一个人都可以做低碳生活的践行者。

点评：做题时要审清题干要求，在通读全文的基础上，结合文章标题及说明内容，理解写作的意思。理解文章时，一定要注意抓住文章的主要信息和多次出现的词语（句子），这些往往提示了文章的主要内容，也可能是文章的意图所在。

考点核心：

说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。