阅读下面的文字，回答后面的问题。　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，

题目内容：

阅读下面的文字，回答后面的问题。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1．下列句中划线词语解释有误的一项是（ ）

A．①落英缤纷（繁多的样子）

　 ②屋舍俨然（整齐的样子）

B．①阡陌交通（田间小路）

　 ②责发垂髫（指老人，长寿的特征）

C．①便要这家（通“邀”，邀请）

　 ②便扶向路（沿着，顺着）

D．①诣太守（沿着，顺着）

　 ②后遂无问津者（访求，探求）

2．根据要求写出课文原句。

（1）桃花源人的祖先“来此绝境”的目的是_______________________。

（2）写出表现桃花源人热情款待渔人的两句话是___________________。

3．解释下列句中划线的词。

（1）具答之________________

（2）便要还家______________

（3）来此绝境______________

（4）皆叹惋________________

（5）便扶向路______________

（6）欣然规往______________

4．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。

译文：_______________________________________

（2）不足为外人道也。

译文：_______________________________________

5．回答下列问题。

（1）“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”简要回答“叹惋”什么

_____________________________________________________________

（2）桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？谈谈你的理解。

_____________________________________________________________

最佳答案：

1．B

2．（1）避秦时乱

　 （2）①便要还家，设酒杀鸡作食。

②余人各复延至其家，皆出酒食。

3．（1）详尽

　 （2）通“邀”，邀请

　 （3）与世隔绝的地方

　 （4）都，全

　 （5）沿着、顺着

　 （6）计划

4．（1）渔人一件一件地详细地说出了自己所知道的事，（桃源人）都感叹惋惜。

　 （2）（这里的事）不值得对外面的人说啊！

5．（1）桃源人为外面的社会如此黑暗、动乱不安而叹惋；为外界的人生活在这样一个黑暗、动乱不安的社会中过着痛苦的生活而叹惋。

　 （2）因为他们害怕外界的人会破坏他们美好宁静幸福的生活。

（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。