体会下面一段师生的对话，回答问题：老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：

题目内容：

体会下面一段师生的对话，回答问题：

老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”

1老师话中的意思是什么？（2分）

2学生的话是什么意思？（2分）

最佳答案：

1会不会有缺交作业的学生2明天把作业交给老师

答案解析：

解答此类题目要抓住关键性的提示语，并理解其话中的深层含义。如本题抓住“扬了扬手上的作业本，问：‘都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？’”可知老师用了比拟的手法问的是否还有人没交作业本；而学生也采用比拟的手法回答，先侧面承认了有人没交作业，再表达了明天交的意愿，语言表达要简洁连贯。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。