阅读下面的资料，根据情境要求答题。（3分）“美林”每瓶10毫升，是一种较为安全有

题目内容：

阅读下面的资料，根据情境要求答题。（3分）

“美林”每瓶10毫升，是一种较为安全有效的小儿退热药，下表是该药说明书的一部分。

12岁以下小儿用量表

【用法】【口服用量】

年龄（岁）

一次用量（毫升）

1—5

5

6—12

10

小题1:从上面表格可以看出“美林”的用量（用文字表述）：（1分）

小题2:邻居刘奶奶5岁的小孙女感冒，突然发热至39℃。她想给小孙女服点“美林”退热，以缓解症状。刘奶奶看不明白，拿着说明书来请你帮忙。你看了说明书后，问清楚刘奶奶的小孙女是5岁，你简洁地告诉她说：（2分）

最佳答案：

小题1:示例1：

1、—5岁口服5毫升，6—12岁口服10毫升。示例2：小儿年龄越大，用量越多。示例3：6—12岁小儿用量应比1—5岁小儿增加5毫升（一倍）。

小题2:示例：刘奶奶，请您给她服瓶子中的一半就可以了。

答案解析：

小题1:

“用文字表述”，即用一句语来表达表中体现的内容，语句中要包含关键的信息点：孩子的年龄、服药方法、剂量的变化。

小题2:

试题分析：注意材料中“美林”每瓶10毫升、5岁的小孙女这两个信息点，参照表中的提示简单地告诉“奶奶”给孙女服多少药，不能用数字表示。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。