阅读下面的消息，完成后面题目。　　中国网络电视台消息：10月1日，中央电视台《新

题目内容：

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中国网络电视台消息：

10月1日，中央电视台《新闻联播》精心策划，全新编排，安全、精准地实现了对“嫦娥二号”卫星成功发射升空及星箭成功分离实况的现场直播。这是中央电视台《新闻联播》开播32年来现场直播新闻的又一次创新和突破。

按照常规编排，每晚19点《新闻联播》开播前倒计时5秒为报时时段，19点为《新闻联播》片头和播音员报告联播主要内容的开场白。为了在第一时间突出报道“嫦娥二号”卫星成功发射的重大新闻，中央电视台从提升国际传播力、影响力入手，让《新闻联播》“嫦娥二号”卫星发射相关报道完全与卫星发射流程同步。

北京时间10月1日18时59分55秒开始，《新闻联播》保留了片头音乐这一标志性符号，运用“画中画”的方式，将卫星发射倒计时实况画面嵌入到报时时段和《新闻联播》片头的画面右下角，19时0分18秒片头结束，卫星发射现场实况充满全屏，观众在第一时间同步看到了振奋人心的卫星成功发射升空的壮观场面，现场直播了点火、升空全过程，并向观众预告了20多分钟后将进行星箭分离的关键节点。

其后在19时25分05秒至27分11秒，《新闻联播》再次现场直播了“嫦娥二号”星箭分离的实况。两段直播长6分07秒。

1．阅读全文，给消息加上一个合适的标题。

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2．10月1日的《新闻联播》打破常规播出，其不同常规表现在哪些方面

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最佳答案：

1．《新闻联播》创新直播嫦娥二号发射成功

2．（1）运用“画中画”的方式，将卫星发射现场实况画面嵌入到报时时段和《新闻联播》片头的画面右下角，19时0分18秒片头结束，卫星发射现场实况充满全屏，观众在第一时间同步看到了振奋人心的卫星成功发射升空的壮观场面。

　 （2）在19时25分05秒至27分11秒，《新闻联播》再次现场直播了“嫦娥二号”星箭分离的实况。（意对即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。