题目内容：
阅读理解。
邻居的小孩安静，是个盲童。
春天早晨到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。
昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中__________，因为常常在花香中_________，她走得很__________，没有一点磕磕绊绊的感觉。
终于，她在一株月季花前停了下来。
安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次浓淡有致的春天。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。
安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
我静静地站在一旁，看着安静，我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬眼，我深深地感动着。
安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来，在用心灵张望。
安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生之旅上划出了一道极其优美的飞行曲线。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。
1．从下面的括号里选出最恰当的词填在句子相应的横线上。
安静在花树丛中________（
A．穿梭；
B．穿行），因为常常在花香中________（
A．流连；
B．徘徊），她走得很________（
A．顺畅；
B．平稳），没有一点磕磕绊绊的感觉。
2．短文除在开头点明安静是个盲童之外，还有哪些描写反映出她是双目失明的？请举出两个例句并加以理解。
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3．“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来，用心灵张望。”句中的“用心灵张望”如何理解
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4．安静触摸春天的故事，告诉了我们什么道理？用文中的话回答。
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5．按照下面的指示，用简短的话说说安静是一个怎样的女孩
对春天：________________________________________________
对蝴蝶：________________________________________________
对人生：________________________________________________
最佳答案：
1．B；A；B
2．“我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用心来感受和理解。”暗示安静是一个盲童，不能用眼睛看世界，但她同样要用心感受这浅绿深红的世界。
“她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。”一方面反映她双目失明，另一方面表明她同样有属于她的缤纷世界。（答案不唯一）
3．“用心灵张望”指安静不能用眼睛看见蝴蝶飞离，但她同样要用心感受这蝴蝶飞去的身影。“她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。”（意对即可）
4．谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界。
5．热爱春天；善待生命（蝴蝶）；乐观旷达。（意对即可）
考点核心：
散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。 六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。
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