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阅读下面一段文言文,完成7—10题。赵普,字则平,幽州蓟人。太祖尝与语,奇之。太祖北

时间:2024-04-25 03:42:13 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下面一段文言文,完成7—10题。

赵普,字则平,幽州蓟人。太祖尝与语,奇之。太祖北征至陈桥,被酒卧帐中,众军推戴,普与太宗排闼入告。太祖欠伸徐起,而众军擐甲露刃,喧拥麾下。及受禅,以佐命功,授右谏议大夫,充枢密直学士。太祖数微行过功臣家,普每退朝,不敢便衣冠。一日,大雪向夜,普意帝不出。久之,闻叩门声,普亟出,帝立风雪中,普惶惧迎拜。帝曰:“已约晋王矣。”已而太宗至,设重裀地坐堂中,炽炭烧肉。普妻行酒,帝以嫂呼之。因与普计下太原。普曰:“太原当西、北二面,太原既下,则我独当之,不如姑俟削平诸国,则弹丸黑子之地,将安逃乎?”帝笑曰:“吾意正如此,特试卿尔。”初,太祖侧微,普从之游,既有天下,普屡以微时所不足者言之。太祖豁达,谓普曰:“若尘埃中可识天子、宰相,则人皆物色之矣。”自是不复言。普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沈有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。有臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官,卿若之何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之,久之不去,竟得俞允。

(《宋史·赵普传》)

7.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

A.太祖数微行过功臣家过:探访

B.一日,大雪向夜向:将近

C.太祖侧微,普从之游微:地位低

D.若尘埃中可识天子、宰相识:认识

8.下列各组句子中,加线的词的意义和用法不相同的一组是

A.①因与普计下太原②请以剑舞,因击沛公于坐

B.①太原既下,则我独当之②七八月之间旱,则苗槁矣

C.①岂得以喜怒专之②夫以秦王之威,而相如廷叱之

D.①普坚以为请②老臣以媪为长安君计短也

9.下列各组句子中,全表示赵普的正直有谋略的一项是

①因与普计下太原②不如姑俟削平诸国……将安逃乎?③普屡以微时所不足者言之

④及次日临政,处决如流⑤太祖素恶其人……普坚以为请⑥且刑赏天下之刑赏……岂得以喜怒专之

A.①②⑥

B.③④⑤

C.②⑤⑥

D.①③④

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.赵普在陈桥驿和太宗(晋王)及诸将一起拥戴宋太祖做了皇帝,因辅佐有功被任命为右谏议大夫、枢密直学士等官职。

B.赵普为臣十分谨慎,退朝后在家时,也不敢穿便服,害怕皇上一旦到自己家来而失礼,而宋太祖对他们夫妇也很亲近随便。

C.在是否先攻打太原一事上,显示了赵普的思虑深远,但从多次谈论太祖做皇帝前二人交往的一些不足之事来看,又显得不够豁达。

D.赵普性格沉稳有城府,虽说爱嫉妒别人,但能以天下为己任。这从他关门读《论语》、临朝断案、抗颜迁官等事中就可以看出。

最佳答案:

7.D

8.C

9.C

10.D

答案解析:

7.辨识,辨认出

8.①介词,表原因;

②介词,表凭借。A都是介词,译为“趁机”;B都是连词,用于假设句中,译为“那么”;D都是介词,译为“给”“替”。

9.无

10.“关门读《论语》”“临朝断案”不在选支所说的评论内容之内,且原文也无“断案”的说法。

考点核心:

文言文阅读:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文,首先,在语言环境中理解字词,不断积累,熟练把握文言句式的应用,在熟读和背诵的基础上,能准确翻译课文,加深课文理解,要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

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