阅读《游龙门记》，回答问题。游龙门记（节选）　　薛瑄出河津县西郭门1，西北三十里

题目内容：

阅读《游龙门记》，回答问题。游龙门记（节选）薛瑄出河津县西郭门¹，西北三十里，抵龙门下。东西皆层峦危峰²，横出天汉³。大河自西北山峡中来，至是，山断河出，两壁俨立⁴相望。神禹⁵疏凿之劳，于此为大。

由东南麓穴岩构木⁶，浮虚架水为栈道⁷，盘曲而上。濒河有宽平地，可二三亩，多石少土。中有禹庙，宫曰“明德”，制⁸极宏丽，进谒庭下，悚肃⁹思德¹⁰者久之。庭多青松奇木，根负土石，突走连结¹¹，枝叶疏密交荫，皮干苍劲偃蹇¹²，形状毅然¹³，若壮夫离立¹⁴，相持不下。

宫门西南一石峰，危出半流¹⁵。布石磴，登绝顶。顶有临思阁，以风高不可木¹⁶，甃甓¹⁷为之。倚阁门俯视，大河奔湍¹⁸，三面触激，石峰疑若摇振。北顾巨峡，丹崖翠壁，生云走雾，开阖晦明¹⁹，倏忽²⁰万变。西则连山宛宛²¹而去。东视大山，巍然与天浮²²。南望洪涛漫流，石洲沙渚²³，高原缺岸，烟村雾树，风帆浪舸²⁴，渺茫出没，太华、潼关、雍豫诸山，仿佛见之。盖天下之奇观也。

注释：

1．郭门，城门。

2．威峰，高峰。3天汉，天河，也叫银河。

4．俨立，齐齐整整地立着。

5．神禹，即夏禹。传说大禹治水凿开黄河上的龙门山以疏导河水。

6．穴岩构木，在岩石上凿洞，搭上木架。

7．浮虚架水为栈道，在水上凌空搭起栈道。

8．制，（建筑的）规格。9．悚肃，必恭必敬地。10．根负土石，突走连接，意思是树根钻入泥土之内，向四外伸展。12．偃蹇，高傲的样子。14．离立，并立。15．危出半流，高高地突在中流。16．不可木，不可用木料建筑。17．甃（zhòu）甓（pì）,砖块。18．湍（tuān），急流。19．开阖晦明，云雾开则明，云雾合则暗。20．倏（shū）忽，很短的时间，一会儿。21．宛宛，曲折蜿蜒。22．与天浮，与天浮在一起，高与天齐。23．石洲沙渚（zhǔ），水中的陆地。渚，小洲。24．舸（gě），大船。

1．为什么说“神禹疏凿之劳，于此为大”？根据龙门所处地理环境的特点作简要回答。

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2．“明德宫”在“临思阁”的_____方向，“临思阁”在“龙门”的_____方向，“龙门”位于“明德宫”的_____方向。

3．根据文中有关描写，以“青松奇木”为题，试在下面画一幅画。

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4．常用的写景方法有两种：移步换景和定点观察。本文用了什么方法？对第3小节中的写景顺序，你是否觉得有点乱？简述理由。

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最佳答案：

1．因为这里山高（层峦危峰，横出天汉），路险（穴岩构木，浮虚驾水为栈道），风高（临思阁以风高不可木），浪急（大河奔湍，石峰疑若摇振）。

2．东北、正南、西北。

3．图画不要求画得很象，但要根据文中的描写，把这些树木扎根土石，枝疏叶茂，高大挺立的特点表现出来。

4．移步换景和定点观察相结合。后半个问题无统一答案，言之成理即可。参考答案：有点乱。按观察顺序，北开始，再西，接下来应为南，却跳过先写东；写南面所见，或上或下，也有点乱。（反面意见：不乱。游龙门应以峡为重点，古南北方向应详写，东西方向应略写，写“西”后跳过“南”先写“东”，是出于安排详略的需要，更显合理。）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。