课外文言文阅读。　　宋有狙①公者，爱狙，养之成群。能解狙之意，狙亦得公之心。损其

题目内容：

课外文言文阅读。

宋有狙^①公者，爱狙，养之成群。能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口^②，充狙之欲。俄^③而匮^④焉，将限其食，恐众狙之不驯^⑤于己也，先诳^⑥之曰：“与若^⑦芧^⑧，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。注释：

①狙——音居（jū），猕猴，一种猴子的名称。

②家口——本意是人口，这里是家里的粮食的意思。

③俄——俄顷，不久的意思，表示时间短暂。

④匮——音溃（kuì），缺乏，不够的意思。

⑤驯——音训（xùn），驯服，顺从的意思。

⑥诳——音狂（kuáng），欺骗，瞒哄的意思。⑦若——文言文人称代词，就是“你”、“你们”的意思。⑧芧——音叙（xù），橡实，一种粮食。成玄英疏：“芧，橡子也，似栗而小也。”

1．把下面句子翻译成现代汉语。

损其家口，充狙之欲。

_____________________________________________

2．本文涉及到一个成语是：__________。你能说出它的意思吗

_____________________________________________

最佳答案：

1．把下面句子翻译成现代汉语。（他宁可减少全家的食用，也要满足猴子的要求。）

2．朝三暮四；这个故事原来的意义，是揭露狙公于弄的骗术，告诫人们要注重实际，防止被花言巧语所蒙骗。但是后来，这个故事的意义有了些变化，被引申为反复无常，用来谴责那种说话、办事经常变卦、不负责任的人。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。