阅读下面文言文，完成1—8题。　　十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：

题目内容：

阅读下面文言文，完成1—8题。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弟敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未编，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1．解释下列句中加粗词语的含义。

（1）肉食者谋之，又何间焉：________________________

（2）肉食者鄙，未能远谋：__________________________

（3）牺牲玉帛，弗敢加也：__________________________

（4）吾视其辙乱，望其旗靡：________________________

2．下列句子的停顿划分正确的一项是（　）

A．一鼓作／气，再／而衰，三而／竭。

B．一鼓／作气，再／而衰，三／而竭。

C．一／鼓作气，再／而衰，三／而竭。

D．一鼓／作气，再而／衰，三而／竭。

3．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

小惠未犏，民弗从也。

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4．文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么

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5．曹刿的主要战略思想是什么

（1）战前：______________________________

（2）战中：______________________________

6．首刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。

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7．人们都赞誉曹刿，但文中另一角色——鲁庄公，你认为他是否也有值得欣赏的地方？请谈谈你的看法。

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8．请在课文中任选一段，依据原文，充分发挥自己的想像，改写成现代文。要求：不能仅仅翻译过来了事，要在文章中体现人物的远见卓识。字数不限。

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最佳答案：

1．（1）参与。

　 （2）鄙陋。

　 （3）丝织品。

　 （4）倒下。

2．D

3．小的恩惠不能普遍，人民是不会跟从的。

4．语言描写。议论。

5．（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

　 （2）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。

6．有政治远见和卓越的军事才能。政治远见表现在战前对可否一战的讨论。军事才能表现在掌握战机，详察敌情。（结合课文也可摘取原文相对应语句）

7．鲁庄公平庸无能，但还能听取合理的意见，不一意孤行，说明他还不是一个昏君。（意对即可）

8．“略”。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。