阅读下面的文字，完成1—4题（一）　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来

题目内容：

阅读下面的文字，完成1—4题（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（二） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （三） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （四）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” （五） 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” （六）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 1．写出课文中的成语。（至少三个）

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2．翻译下面的句子。

（1）默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉

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（2）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

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3．下面一句话的意思与课文中的哪句话意思相近？写下来并谈谈你从中受到的启示。

不患人之不己知，患不知人也。（患：担心。）

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4．第（一）则用了什么修辞手法？写了哪几个方面的内容

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最佳答案：

1．温故知新；不耻下问；诲人不倦；学而不厌；三人行，必有我师；择善而从。

2．（1）默默地记住它，学习而不知满足，教导别人而不知疲倦，我有哪一样呢

　 （2）几个人走在一起，其中一定有我的老师；选取他们(身上)好的东西加以学习，他们（身上）不好的东西（如果自己身上也有）就加以改正。

3．人不知而不愠。启示：做人要有宽广豁达的胸怀；默默无闻地做自己的事，不要太在意别人的评价。

4．排比、反问。写了学习、交友、修养三方面的内容。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。