阅读并回答问题。　　何以效之？传曰：“伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。宋之疱丁学

题目内容：

阅读并回答问题。

何以效之？传曰：“伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。宋之疱丁学解牛，三年不见生牛，所见皆死牛也。”二者用精至矣。思念存想，自见异物也。人病见鬼，犹伯乐之见马，庖丁之见牛也。伯乐、庖丁所见非马与牛，则亦知夫病者所见非鬼也。

1．选文列举了________和________的知名例子作为论据，运用了________的论证方法，证明“________，________”的道理。

2．有关庖丁的一个成语是________，其意思是：________。

3．“无非马者”是一个什么样的句式？说说“顾玩所见，无非马者”的意思。

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4．翻译句子。

（1）思念存想，自见异物也

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（2）二者用精至矣

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最佳答案：

1．伯乐相马无非马；庖丁解牛不见生牛；类比论证；思念存想，不见异物。

2．庖丁解牛；形容技术或技能非常熟练。

3．（双重）否定句式；仔细端详所见到的东西，没有一样不是马的。（意对即可）

4．（1）胡思乱想，自然会看到怪异的事物。

　 （2）这两人是用心到了极点。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。