阅读下面两段文字,完成题目。 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求
时间:2024-04-24 23:36:34 栏目:学习方法题目内容:
阅读下面两段文字,完成题目。
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。
【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每①自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然②。
时先主屯新野。徐庶见先主③,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见④,不可屈致⑤也。将军宜枉⑥驾⑦顾之。”
由是⑧先主遂诣亮,凡⑨三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”(节选自《隆中对》)
【注】①每:常常。
②信然:确实这样。
③先主:刘备。
④就见:到那里拜访。
⑤屈致:委屈(他)召(他上门)来。致,招致,引来。
⑥枉(wǎng):委屈。⑦驾:车马,借车马指刘备。⑧由是:因此。⑨凡:总共。
1.下面加粗字的意义相同的一组是( )
A.臣本布衣本在冀州之南,河阳之北
B.先帝不以臣卑鄙则凡可以得生者何不用也
C.当奖率三军,北定中原叫嚣乎东西,隳突乎南北
D.还于旧都欲有求于我也。
2.用现代汉语翻译句子。
①先主曰:“君与俱来。”
____________________________________________________________
②先主遂诣亮,凡三往,乃见。
____________________________________________________________
3.《出师表》能流传千古,原因之一是其言辞质朴,情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例,结合选文内容作简要分析。
____________________________________________________________
最佳答案:
1.A
2.①刘备说:“您和他一起来。”
②刘备就去拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到。
3.“许”是答应、许诺的意思。诸葛亮为报答刘备三顾茅庐的知遇之恩,“遂许先帝以驱驰”,而一“许”便是二十一年。在历经了无数“危难”后,如今又要”出师”,继续为刘备的遗志“北定中原”而“驱驰”,这仍然是对“许”的践行。一个简单的“许”字,让我们读出了诸葛亮对刘氏父子的一份真情、一片忠心,也使我们感受到了他信守承诺、一诺千金的高尚人格。(意对即可)
考点核心:
文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
版权声明:
1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。
2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。
3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。
4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。