阅读《陈太丘与友期》，完成问题。　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，

题目内容：

阅读《陈太丘与友期》，完成问题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．解释下列加粗字的意思。

①期行　期：_____________

②尊君在不　不：_____________

2．翻译句子。

与人期行，相委而去

_______________________________________________________

3．文中交代“元方年七岁门外戏“有什么作用

_______________________________________________________

4．友人由“怒“到”惭“，其变化的原因是什么。

_______________________________________________________

5．这则故事告诉我们一个什么道理

_______________________________________________________

最佳答案：

1．①约定　②通“否”，不

2．跟别人约好一块儿走，却把别人丢下自己走了。

3．为下文做铺垫。“七岁”又为下文描写元方年纪小却机智聪明埋下伏笔。

4．因为他在元方的批评下，认识到自己既无信又无礼。（意对即可）

5．不管待人还是处事，都要讲信用。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。