阅读下面文言文，完成1～5题。　　晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

题目内容：

阅读下面文言文，完成1～5题。晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人问隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：”不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。

1．解释下列加粗词语的意思。

（1）屋舍俨然________________

（2）便要还家________________

（3）遂迷________________

（4）寻病终________________

2．下列各项加粗字与现在意思一样的是（）

A．武陵人捕鱼为业

B．阡陌交通，鸡犬相闻

C．率妻子邑人来此绝境

D．不足为外人道也

3．请用现代汉语翻译下面的句子。

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

________________________________________

（2）既出，得其船，便扶向路，处处志之。

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4．下面对文章理解不正确的是（）

A．本文采用层层设疑的写法，既表达了作者希望在现实中看到一个理想社会的思想感情，也能激发读者的兴趣。

B．见到村中人的生活状况，渔人“乃大惊”，说明眼前的场景是他先前所未见过的。

C．渔人“处处志之”，却“遂迷”，让故事亦真亦幻，具有较浓的传奇色彩。

D．对于桃花源，刘子骥之后就无人“问津”，似乎也表达了作者无可奈何的叹惋之情。

5．作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想，今天我们应该怎样看待这个理想

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最佳答案：

1．（1）整齐的样子；

（2）通“邀”；

（3）迷失；

（4）不久

2．A

3．（1）老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐。

　 （2）渔人出来后，找到了他的船，就沿着旧路回去，一路上处处作了标记。

4．C

5．寄托了陶渊明对没有阶级压迫剥削、没有掠夺战乱、人人劳动,和乐富足而宁静淳朴的社会的向往，也在一定程度上反映了人民的愿望，集中反映了对黑暗现实的愤恨。然而终究是幻想，不可能实现。

（意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。