阅读古文，回答下面的问题。　　张尚书①之万，畜②一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘

题目内容：

阅读古文，回答下面的问题。

张尚书^①之万，畜^②一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰： “方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故。盖此马愿从主也。

[注]①尚书：官职名称。张尚书和下文的“之万”是同一个人。

②畜：饲养。

1.解释下列句子中加粗的词。

①遣人来买遣：

②遂牵而去去：

2.把下面句子翻译成现代汉语。

①未几，马送回。

译文：

②连易数人，皆掀坠。

译文：

3.下列加粗词的含义和用法完全相同的一项是（）

A.有军人见而爱之/故退之

B.询其故/其真无马邪

C.有军人见而爱之/出淤泥而不染

D.遂为掀下/向为身死而不受

4.说一说这是一匹怎样的马。

最佳答案：

1.①派遣。

②离开。

2.①不久，这匹马被送了回来。

②连续换了好几个人（骑马），都被掀下马来。

3.A

4.这是一匹能日行千里且忠于旧主人的一匹好马。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。