李双在一次单元检测中成绩不及格，被同学们取笑为“猪脑袋”。他不服气地说：“谁是猪脑袋

题目内容：

李双在一次单元检测中成绩不及格，被同学们取笑为“猪脑袋”。他不服气地说：“谁是猪脑袋，等期末考试完再说。”从此李双勤奋学习，不断总结经验教训，在期末考试中取得全班第三名的好成绩。根据材料回答l～2题。

1．李双成绩提高的原因是①强烈的自尊心成为学习的动力

②为了打击报复那些取笑自己的同学

③受过老师的批评和挖苦

④勤奋刻苦、积极进取

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

2．李双的事例告诉我们①自尊是促使人奋发进取的心理因素

②有了自尊心就一定能走向成功

③自尊的人才能赢得他人的尊重

④强烈的自尊心能使人产生巨大的精神力量

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

最佳答案：

1．C 2．B

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义（北师大版）：

①尊重爱护自己，并期望得到他人尊重爱护的心理需要；

②对自己的肯定，以对自己的正确认识与评价为基础；

③自尊不等同于自恋。