[甲]马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于
时间:2024-04-24 04:07:12 栏目:学习方法题目内容:
[甲]马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千时称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?①
策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。[乙]龙说 龙嘘气①成去,云固弗灵于龙也,然龙乘是气,茫洋②穷乎玄间③,薄日月,伏光景,感震电,神变化,水④下土,汩陵谷。云亦灵怪矣哉!
云,龙之所能使为灵也。若龙之灵,则非去之所能使为灵也。然龙弗得去,无以神其灵矣。失其所凭依。信不可欤!
异哉!其所凭依,乃其所自为也。
②《易》曰:“云从龙。”既曰龙,云从之矣。(选自《杂说》,作者韩愈。)
[注释]:
①嘘声:吹气。龙吹气成云是古人有违科学的一种认识。
②茫洋:自由自在的往来。
③玄间:青天。
④水:降雨,滋润
1、解释文中划线词语。
⑴或( )
⑵以( )
⑶固( )
⑷信( )
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文言文阅读积累卡片词
词 义
例句策
①
策之不以其道策
②
执策而临之虽
③
故虽有名马虽
④
虽有千里之能3、翻译文中画线句。
(1)句①:_______________________________________________________________________________
(2)句②:_______________________________________________________________________________
4、甲文中的“伯乐”、“千里马”、“食马者”和乙文中的“云”、“龙”各比喻什么
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5、文眼是文章中最能揭示主旨的关键性词句。试找出甲、乙两文的文眼。
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最佳答案:
1、(1)有时
(2)按照 根据
(3)本来
(4)实在 确实
2、①驱使、驾驭
②马鞭
③即使
④虽然
3、(1)想要与普通的马等同尚且不可能,又怎么能要求它日行千里呢
(2)龙所凭借依靠的,正是它自己制造的云。(重点词语翻译正确,意思对即可)
4、“伯乐”比喻“识别、发现人才的人”;“千里马”比喻“人才”;“食马者”比喻“愚妄浅薄的统治者”;“云”比喻“贤臣”;“龙”比喻“明君”。
5、甲:其真无马邪,其真不知马也。(答“世有伯乐,然后有千里马”亦可)
乙:其所凭依,乃其所自为也。
考点核心:
文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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