感知古人的智慧阅读下列材料，完成问题。　　（1）子曰：“学而不思则罔，思而不学则

题目内容：

感知古人的智慧阅读下列材料，完成问题。

（1）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

（2）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

（3）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

（4）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

（5）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《为政》）

（6）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

（7）子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《述而》）

1．联系上下文，解释下列句中划线的词语。

　 诲人不倦____________________

　 学而不思则罔________________

　 举一隅不以三隅反____________

2．把下列各句译成现代汉语。

　 ①敏而好学，不耻下问

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　 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

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3．从选文中摘出两个现在仍然在用的成语。

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4．第二则中“知之为知之，不知为不知，是知也”，这句话是什么意思？结合你自己的学习、生活，谈谈体会。

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最佳答案：

1．教诲，教导；迷惑；教给，举出

2．①敏捷而又爱好学习，不以向不如自己的人请教为耻辱；

　 ②见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有和他相似的毛病。

3．温故知新、举一反三

4．知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。春晨的绿似一曲萦绕耳际的仙乐。

（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。