下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比（）初试二试三

题目内容：

下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比（）

初试

二试

三试

明经

选《札记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条

口答诸经大义十条

答时务策三道

进士

选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》， 每经帖十条

作诗、赋、文各一篇

作时务策五道

──摘编自陈茂同《中国历代选官制度》

A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查

B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显

C．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高

D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目

最佳答案：

C

答案解析：

从明经、进士两科的三次考试的内容来看，初试都是注重对考生记忆和解读能力的考查，但二试与三试则有较的差别，更注重文学素养与能力的考查，故A项“更为重视”说法错误，C项正确；B项“弱化”说法错误；D项无从体现。

考点核心：

三省六部制概念：

是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。