阅读下面的文字，回答1-—4题。秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦

题目内容：

阅读下面的文字，回答1-—4题。

秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之，遂与秦王会渑池。 秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟，秦御史前，书曰“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟”。蔺相如前，曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缻秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王，秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻；相如顾召赵御史,书曰“某年月日，秦王为赵王击缻”。秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵，赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

小题1:. 选出下列句中加点的词语解释正确的一项

A．王行，度道里会遇之礼毕度：估计

B．则请立太子为王，以绝秦望望：欲望

C．相如张目叱之，左右皆靡靡：退下

D．秦王竟酒，终不能加胜于赵竟酒：最后敬酒小题2:选出不含活用词语的一句

A．王许之，遂与秦王会渑池

B．秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟

C．左右欲刃相如，相如张目叱之

D．蔺相如前，曰：“赵王窃闻秦王善为秦声……”小题3: 选出各项中加点词语意义不相同的一项

A王许之，遂与秦王会渑池秦王度之，终不可强夺，遂许斋戒五日

B赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缻秦王君子性非异也，善假于物也

C相如顾召赵御史,书曰“某年月日，秦王为赵王击缻”子布、元表诸人各顾妻子

D秦王怒，不许均之二策，宁许以负秦曲

小题4:选出加点的词语同现代汉语意义相同的一项

A．王不行，示赵弱且怯也

B．赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缻秦王，以相娱乐

C．于是相如前进缻，因跪请秦王

D．左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡

最佳答案：

1，D 2。A 3。C4.B.

答案解析：

1.竟酒,宴会结束。

2.B.鼓,名词用作动词，弹奏；C.刃,名词用作动词，杀；D.前,方位名词作动词，走上前。

3.C.回头看/顾念，顾惜。A.于是，就；B.善于；D.答应.

4.B.欢娱快乐，与今义同。A.不去，C.走上前进献，D.左右的人。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。