丞相牛公应举，知于頔相之奇俊也，特诣襄阳求知。住数月两见，以海客遇之，牛公怒而去

题目内容：

丞相牛公应举，知于頔相之奇俊也，特诣襄阳求知。住数月两见，以海客遇之，牛公怒而去。去后，忽召客将问曰：“累日前有牛秀才，发未？”曰：“已去。”“何以赠之？”曰：“与之五百。”“受之乎？”曰：“掷之于庭而去。”于公大恨，谓宾佐曰：“某盖事繁有阙违者。”立命小将赍绢五百、书一函，追之。曰：“未出界即领来，如已出界即送书信。”小将于界外追及牛公，不启封，揖回。

【注释】①牛公：即牛增孺，唐朝丞相，当时还是秀才。

②于頔（di）：人名，唐朝大臣。

③海客：居无定所的江湖人。

④客将：客籍将领。

⑤赍(ji)：携带。

小题1:根据《古代汉语词典》提供的部分义项，为下列句子中加点的词选择恰当的解释。（2分）

（1）以海客遇之（） 遇：

A．相逢，不期而会

B．碰到，遭受

C．相待，接待

（2）于公大恨（） 恨：

A．遗憾，后悔

B．不满

C．通“很”。违逆，不听从

小题2:联系上下文，在括号内填入被省略的内容。（3分）

（）去后，（）忽召客将问曰：“累日前有牛秀才，发未？” （）曰：“已去。”

小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

立命小将赍绢五百、书一函，追之。

小题4:结合文中语句，说说牛公是个怎样的人。（3分）

最佳答案：

小题1:（2分）（1）C （2） A

小题2:（3分）牛公 于頔 客将

小题3: （2分）于頔立即命令小将，带上五百匹绢绸、一封书信，追赶他。

小题4:（3分）当受到冷遇时，他“怒而去”；当赠他五百钱时，他“掷之于庭”；当于頔派人追上他，送上绢绸、书信时，他“不启封，揖回”；可见他是一个个性鲜明，有傲气，率性而为的人。

答案解析：

小题1:

试题分析：先疏通短文，了解内容，根据语境了解句子大意，再根据题目中所提供的义项判断。理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

小题2:

试题分析：根据语境，了解句子大意，理清句子之间的关系，可先翻译一下，判断省略的内容。

小题3:

试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

小题4:

试题分析：根据注释，疏通文章，抓住其言行表现，从性格、精神品质方面用短语概括。注意要求“结合文中语句”，要用具体的例子说明。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。