【防范侵害保护未成年人健康成长】（7分）材料一：2011年10月13日下午5:25左

题目内容：

【防范侵害保护未成年人健康成长】（7分）

材料一：2011年10月13日下午5:25左右。广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18个路人无人相救……

材料二：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。2011年11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。

（1）材料一中小悦悦事件给我们的什么启示？（2分）

（2）上述事件中孩子受到了来自哪些方面的侵害？这些事故带来哪些不良影响？（3分）

（3）面对各种侵害，我们未成年人应如何加强自我保护？（2分）

最佳答案：

（1）答：

①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。

②家长要加强未成年人的家庭保护。

③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。

④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。

（2）社会方面的侵害；

①侵犯了未成年人的生命健康权；

②给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛；

③不利于构建和谐社会，维护社会的稳定；

④对整顿交通秩序带来了负面影响。

（3）①保持高度警惕是避免侵害的前提；

②用智慧保护自己。面对不法侵害，我们要采取机智灵活的方法与其斗争；

③用法律保护自己。当合法权益受到侵害时，我们要敢于拿起法律武器保护自身的合法权益。

【评分说明：第一问答出三点以上给2分，少答一点扣1分；第二小题第1问答对给1分，第2问，答出两点以上给2分，第三问答出三点以上2分，少答1点扣1分。】

答案解析：

发生在佛山南海的小悦悦事件让中国人心绪难宁，也给我们留下了很多思考的空间：中国人怎么了？难道我们没有进行生命教育、道德教育，我们的家长在干什么？------不，查一查我们的教科书这些内容我们从小就在接受，为此我们要从这一事件中惊醒，从中接受教训，深受启发才对。第一问从生命教育、青少年自保、家庭保护、维护社会公德的方面回答。第二问小悦悦被车碾压，18个路人竟无一人过问属于社会保护没有行使，所以是受到社会方面的侵害。不良影响从对社会、对家庭、对未成年人本身等角度回答。第三问考查未成年人如何自保，结合教材只是回答即可。

考点核心：

习惯的含义与影响（苏教版）：含义：习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面。人的习惯有好坏之分。人的习惯一旦形成，就会成为一种潜移默化的力量，对人产生各种各样的影响。影响：习惯影响人的身体健康；习惯影响着人的思维发展；习惯影响着人们的行为。成功者的四大习惯：

①清楚的了解做每一件事的目的 ②制定计划并以日记的方式记录所做的事情 ③成功者找方法，失败者找借口 ④做自己喜欢做的事情