阅读下面一段文言文，完成下列小题。(共22分)（1）赵壹字元叔，汉阳西县人也。体貌魁

题目内容：

阅读下面一段文言文，完成下列小题。(共22分)

（1）赵壹字元叔，汉阳西县人也。体貌魁伟，身长九尺，美须豪眉，望之甚伟。而恃才倨傲，为乡党所摈，乃作《解摈》……

（2）光和元年，举郡上计①到京师。是时司徒袁逢受计吏，计吏数百人皆拜伏庭中，莫敢仰视，壹独长揖而已。逢望而异之，令左右往让之，曰：“下郡计吏而揖三公，何也?”对曰：“昔郦食其②长揖汉王，何遽怪哉?’’逢则敛衽下堂，执其手，延置上坐，因问西方事，大悦，顾谓坐中曰：“此人汉阳赵元叔也，朝臣莫有过之者，吾请为诸君分坐。”坐者皆属观。

（3）既出，往造河南尹羊陟，不得见。壹以公卿中非陟无足以托名者，乃日往到门，陟强许通，尚卧未起，壹径入上堂，遂前临之，曰：“窃伏西州，承高风久矣，乃今方遇而忽然③，奈何命也?”因举声哭门下惊皆奔入满侧陟知其非常人乃起延入语大奇之谓曰子出矣

（4）陟明旦大从车骑奉谒造壹。时诸计吏多盛饰车马帷幕，而壹独柴车草屏，露宿其旁，延陟前坐于车下，左右莫不叹愕。陟返与言谈，至熏夕④，极欢而去，执其手曰：“良璞不剖，必有泣血以相明者矣！”陟乃与袁逢共称荐之。名动京师，士大夫仰望其风采。

（5）州郡争致礼命，十辟公府，并不就，终于家。

(选自《后汉书·赵壹列传》)

[注]①郡上计：向朝廷报告一郡税收会计的官员，也叫上计吏。

②郦食其：秦汉之际的策士，后归汉王刘邦。他拜见刘邦，只作揖，不跪拜，刘邦知其不是平常的人，把他请到上座。

③忽然：指死亡。

④熏：通“曛”，黄昏。

小题1:下列句中加点词的解释错误的一项是（）

A．逢望而异之，令左右往让之异：奇怪

B．坐者皆属观属：通“瞩”，注视

C．壹径入上堂，遂前临之临：俯视

D．陟明旦大从车骑奉谒造壹明旦：第二天早晨小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．赵壹字元叔，汉阳西县人也丘也闻有国有家者

B．执其手，延置上坐其曲中规，不复挺者

C．乃今方遇而忽然冰，水为之，而寒于水

D．并不就，终于家青，取之于蓝，而青于蓝小题3:下列各句都表现赵壹倨傲特异的品性行为的一项是（）

①光和元年，举郡上计到京师②壹独长揖而已

③既出，往造河南尹羊陟

④壹径入上堂，遂前临之……因举声哭

⑤壹独柴车草屏

A．①③④

B．②③④

C．③④⑤

D．②④⑤小题4:对文章内容的理解，正确的一项是（）

A．本文记叙了赵壹的几件事，表现出他的倨傲不驯、玩世不恭的性格和无所作为的结果。

B．本文通过对赵壹的倨傲特异的品性行为的描述，表现他既要借权势显扬名声，又不甘心屈颜仕途的特有气质。

C．本文通过对赵壹恃才倨傲的描述，反衬袁逢、羊陟不计私嫌，爱才荐才的高尚品格。

D．本文记叙了赵壹的几件事，表现他故作倨傲，是为了巧借权势显扬名声，目的不在于做官。小题5:（1）用斜线“/”给下面句子断句。(3分)

因 举 声 哭 门 下 惊 皆 奔 入 满 侧 陟 知 其 非 常 人 乃 起 延 入 语大 奇 之 谓 曰 子 出 矣

（2）把画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）

①而恃才倨傲，为乡党所摈。（3分）

译文：

②计吏数百人皆拜伏庭中，莫敢仰视。（4分）

译文：

最佳答案：

小题1:A

小题1:C

小题1:D

小题1:B

小题1:因举声哭/门下惊/皆奔入满侧/陟知其非常人/乃起/延入语/大奇之/谓曰/子出矣（每错断、漏断、多断三处扣1分，扣完为止）（3分）

⑴．译文：（赵壹）依仗有才能而对人傲慢，被乡里人排斥。（恃，为，各1分；句意1分。共3分）

⑵．译文：几百个上计吏都叩头伏在庭院中，没有谁敢向上看一眼。（定语前置，补出介词“在”，莫，各1分；句意1分。共4分）

答案解析：

小题1:(A项异：意动用法，认为…奇怪，感到惊奇。)

小题1:（A、第一个句末语气词，表判断语气，第二个句中语气词，表短暂的停顿。B、都是代词，第一个是他的，指羊陟的，第二个是它的，指车轮的。C、两个都表示转折关系。D、两个都是介词，第一个是在，第二个是比。）

小题1:(第①句和③句所叙内容都是一般行为，没有反映出他倨傲特异的性格特征)

小题1:(A项“玩世不恭”不当，这不是他的性格特征，“无所作为”在文中也无明确信息。 C项“反衬袁逢、羊陟不计私嫌、爱才荐才的高尚品格”不当，写袁逢、羊陟是为了衬托传主赵壹。 D项中“故作倨傲“不当，这是他固有的性格特征，不是装出来的。)

小题1:略

参考译文

赵壹字元叔，是汉阳郡西县人。体态魁梧，身高九尺，胡须美，眉毛浓，看上去非常高大俊美。为人自恃有才而傲慢，被乡里人排斥，于是写了《解摈》一文。……

汉武帝光和元年，赵壹被荐举为郡上计官员来到京城。这时司徒受理上计吏事务，几百个上计吏都叩头伏在庭院中，没有谁敢向上看一眼，只有赵壹拱手作揖而不叩拜。袁逢见此颇感诧异，就让身边官吏去责问他，说：“地方郡里来的上计吏对三公行揖礼，这是为什么?”赵壹答道：“从前郦食其拜见汉王刘邦，只作揖，现在我对三公作揖，为什么竞感到奇怪呢?”袁逢就恭敬地提起衣襟掖在衣带间走下堂来，拉着赵壹的手，请他坐在上座，于是向他询问西县的事情，袁逢非常高兴，回头对在座的考绩官员说：“这位是汉阳人赵元叔，朝中大臣没有超过他的，我请求在诸位中为他设一个座位。”满座官员都注意看他。

赵壹从袁逢那里出来后，就去拜访河南尹羊陟，没有能够见到。赵壹认为公卿中除羊陟外都不足以借势显扬名声，就每日到羊陟门上求见，羊陟勉强允许通报接见，但他还没有起床，赵壹径直来到上堂，就走到他跟前俯视他说：“我远居西州，仰慕您高尚品格已很久了，直到今日才得相见，而您却死去了，命运的安排有什么办法呢?”便放声大哭，羊陟门下的人闻声大惊，都跑进来在旁边站满了。羊陟知道他不是一般人，于是起床，请赵壹谈话，对他的才华深感惊奇。告诉他说：“你就要出人头地了。”

羊陟第二天早晨带领许多车骑随从到赵壹的住处通名拜访。当时各郡的上计吏大多把车马帷幕装饰得很阔气，而只有赵壹是破柴车，稻草屏，自己露宿车旁。他请羊陟一同坐在车下，左右的人没有不慨叹惊愕的。羊陟就与赵壹交谈起来，一直谈到黄昏，尽欢而去。羊陟拉着赵壹的手说：“含有美玉的石头，如果不剖开，必定会有像卞和那样哭出血泪来辩明它的事情!”羊陟就和袁逢一起举荐赵壹，赵壹的名声震动了京城，士大夫们都仰慕他的风采。

州郡都争相给赵壹送去封官的册命，朝廷三公府征召十次，他都没有就任，最后死在家乡。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。