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中国有着几千年的政治文明发展史,古代的制度文明是政治文明的重要内容。阅读下列材料:材

时间:2024-03-13 20:32:09 栏目:学习方法
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题目内容:

中国有着几千年的政治文明发展史,古代的制度文明是政治文明的重要内容。阅读下列材料:

材料一:(武王)封商纣子禄父殷之余民。武王为殷初定未集,乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。……封诸侯,斑赐宗彝(宗庙礼器),作分殷之器物。武王追思先圣王,乃藵封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于於蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公于燕。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。

——(西汉)司马迁《史记•周本纪》

材料二:始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!……”分天下以为36郡,郡置守、尉、监。

——(西汉)司马迁《史记•秦始皇本纪》

材料三:汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功巨侯者百有余邑,尊王子弟,……藩国大者夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师,可谓矫枉过其正矣。

——(东汉)斑固《汉书•诸侯王表》

请回答:

(1)材料一、二、三分别反映了我国古代哪三种政治制度?(3分)

(2)结合材料一分析,受封者共有几类?这一制度的实行产生了怎样的影响?(4分)

(3)对比材料一、三,材料反映的两种形式相似的制度在性质上有何不同?(4分)

(4)结合材料二、三分析,材料反映的两种制度建立的原因有何不同?其根本目的是否相同?为什么?(3分)

(5)根据材料三分析,作者对材料中反映的制度持何态度?你判断的依据是什么?这一制度后来造成了什么问题?是如何解决的?(6分)

最佳答案:

(1)西周:分封制;秦朝:郡县制;西汉初年:封国制(或郡国并行制)。(3分)

(2)三类:先代贵族、同姓(姬姓)王族和异姓功臣。(2分)

影响:使西周巩固了统治,扩大了疆土,但为分裂割据埋下隐患。(2分)

(3)前者是奴隶社会的地方行政制度;后者是封建社会的地方行政制度。(2分)

(4)原因不同:秦朝实行郡县制是因为西周实行分封制,导致王室衰微诸侯争霸,国家分裂。汉初实行封国制是因为汉高祖错误地总结秦亡的教训,认为秦是不行分封,“孤立而亡”。(2分)

根本目的相同,都是为了巩固封建统治。(1分)

(5)反对。依据:他认为是“矫枉过正”了。(2分)

问题:威胁到中央集权制度的巩固。(或答王国问题)(2分)

解决:汉武帝颁布“推恩令”分割王国土地;颁布“附益之法”限制藩王活动。(2分)

答案解析:

考点核心:

皇帝制度建立:嬴政认为自己德高三皇,功过五帝,自称始皇帝”。

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