阅读题一壶先生传 戴名世一壶先生者，不知其姓名，亦不知何许人。衣破衣，戴角巾，佯狂自

题目内容：

阅读题

一壶先生传

戴名世

一壶先生者，不知其姓名，亦不知何许人。衣破衣，戴角巾，佯狂自放。尝往来登、莱之间，爱劳山山水，辄居数载，去，久之复来，其踪迹皆不可得而知也。好饮酒，每行，以酒一壶自随，故人称之曰“一壶先生”。

知之者饮以酒，即留宿其家。间一读书，嘘欷流涕而罢，往往不能竟读也。与即墨黄生，莱阳李生者善，两生知其非常人，皆敬事之。或就先生宿，或延先生至其家，然先生对此两生每瞠目无语，辄曰：“行酒来！余为生痛饮。”两生度其胸中有不平之思，而自放于酒，尝从容叩之，不答。一日，李生乘马山行，望见桃华数十株盛开，临深溪，一人独坐树下。心度之，曰：其一壶先生乎！比至，果先生也，方提壶饮酒。下马与先生同饮，醉而别去。

先生踪迹既无定，或留久之乃去，去不知所之；已而又来。康熙二十一年，去即墨久矣，忽又来，居一僧舍。其素所与往来者视之，见其容貌憔悴，神气惝怳①，问其所自来，不答。每夜，即放声哭，哭竟夜。阅数日，竟自缢也。

赞曰：一壶先生其补锅匠、云庵和尚之流亚欤？吾闻其虽行遁，而酒酣大呼，俯仰天地，其气犹壮也。久之，忽悲愤死，其故何哉？李生曰：“先生卒时，年已垂七十。”

注①惝怳：消沉

小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．或延先生至其家延：请。

B．间一读书，嘘欷流涕而罢间：有时。

C．吾闻其虽行遁遁：隐遁。

D．年已垂七十垂：超过。小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）（3分）

A．①比至，果先生也。

②周而不比。

B．①往往不能竟读也。

②阅数日，竟自缢也。

C．①或就先生宿②或师焉，或不焉

D．①去不知所之②佯狂不知所之者小题3:下列句子分别编为四组，全都表现一壶先生“佯狂自放”一组是（）（3分）

①爱劳山山水，辄居数载，去，久之复来。

②嘘欷流涕而罢，往往不能竟读也。

③比至，果先生也，方提壶饮酒。

④其容貌憔悴，神气惝怳。

⑤下马与先生同饮，醉而别去

⑥酒酣大呼，俯仰天地。

A．②④⑥

B．①③⑤

C．①④⑥

D．②③⑥小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）

其素所与往来者视之，见其容貌憔悴，神气惝怳，问其所自来，不答。

译文：

最佳答案：

小题1:D

小题2:D

小题3:D

小题4:和他平时有往来的人去看他，见他容貌憔悴，神情气色消沉，问他从哪里来，不回答。

答案解析：

小题1:(垂:接近。)

小题2:(A. ①等到②勾结B.①完②竟然C.①有时②有的D.到)

小题3:(④表现一壶先生最后一次来精神状态不佳,导致他的自尽。

⑤是李生的行为)

小题4:略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。