When I was young I loved taking part in hi

题目内容：

When I was young I loved taking part in high school musicals．I loved to 36 in front of hundreds of people．In one production, I auditioned（试音）like 37 else. My music teacher was 38 that I would get a particular part in the music drama. The part I thought I had was a 39lead who sang some of the most beautiful love songs.

But one day the show director pulled me aside. I was 40to be offered the leading role. To my disappointment, he said, “Bob, I found a boy with an excellent voice. I need to give the 41to him.”

From that moment on I began hating music class. I 42that I didn’t like what we were singing. My music teacher didn’t know why. She 43me in front of the class and told me I had changed. She didn’t know what I had been told. But when they 44the finalists, I was given a 45role. For some time my pride was46with having to do something I didn’t think I should be doing. But I did it. The minor role I had 47to be much more fun than I had expected. My performance even 48my brother who was also in the audience.

Life is really like a 49and although we do not audition for the role, each of us is 50by the director to play a certain part in it. The 51is that we sometimes don’t like the part we are given. Like me in high school I became 52-–if I couldn’t be the lead, I wouldn’t show up for rehearsal（彩排）.

Then we wonder why we feel so 53. Sometimes we don’t even feel like we are a part of the “Big Show. ” Everyone does indeed have a role. Some are in front of the curtain, some are behind, but all are 54for the show to go on. All 55to success no matter how minor the part is.

小题1:

A．debate

B．broadcast

C．sing

D．show小题2:

A．someone

B．everyone

C．anyone

D．no one小题3:

A．prejudiced

B．concerned

C．unexpected

D．convinced小题4:

A．romantic

B．ridiculous

C．mysterious

D．sensitive小题5:

A．attempting

B．expecting

C．volunteering

D．pretending小题6:

A．part

B．deal

C．favor

D．item小题7:

A．assessed

B．advocated

C．concluded

D．complained小题8:

A．warned

B．scolded

C．informed

D．suspected小题9:

A．presented

B．identified

C．announced

D．delivered小题10:

A．specific

B．super

C．slight

D．small小题11:

A．struggling

B．competing

C．swinging

D．changing小题12:

A．happened

B．proved

C．expanded

D．switched小题13:

A．terrified:

B．disappointed

C．surprised

D．embarrassed小题14:

A．joke

B．journey

C．stage

D．play小题15:

A．appointed

B．attached

C．employed

D．instructed小题16:

A．reason

B．problem

C．balance

D．focus小题17:

A．curious

B．helpless

C．angry

D．positive小题18:

A．exhausted

B．lost

C．delighted

D．thrilled小题19:

A．necessary

B．dependent

C．natural

D．perfect小题20:

A．react

B．adjust

C．refer

D．contribute

最佳答案：

小题1:C

小题2:B

小题3:D

小题4:A

小题5:B

小题6:A

小题7:D

小题8:B

小题9:C

小题10:D

小题11:A

小题12:B

小题13:C

小题14:D

小题15:A

小题16:B

小题17:C

小题18:B

小题19:A

小题20:D

答案解析：

本文叙述了作者在中学时学校要上演剧本，作者本以为自己会当上剧本的主演，结果导演告诉他主演想给另一个男生，他很生气，不过在后来宣布最后的剧本的人员名单时，有作者的名字，只不过给了他一个小的角色，他演的很成功，最后作者指出，无论自己的角色有多小，也是剧本不可缺少的部分，都需做出自己的贡献。

小题1:考查动词及上下文的呼应。debate讨论； broadcast广播； sing唱歌； show演出。根据I auditioned（试音）like 37 else. 及Bob, I found a boy with an excellent voice.既然是参加的学校的音乐剧，所以应是唱歌，故选C。

小题2:考查代词及上下文的呼应。someone某个人； everyone某个人，大家； anyone任何一个人； no one没有人。“我”像其他人一样试音，故选B。

小题3:考查动词及上下文的呼应。prejudice损害，使有偏见； concern关心； unexpect想不到； convince说服。“我”的音乐老师被说服让“我”在剧本中担任重要角色。故选D。

小题4:考查形容词及上下文的呼应。romantic浪漫的； ridiculous荒谬的；mysterious神秘的； sensitive敏感的。“我”认为“我”演的角色是非常浪漫的角色，这个角色要唱一些好听的爱情歌曲，故选A。

小题5:考查动词及上下文的呼应。attempt试图； expect期望，预料； volunteer自愿； pretend假装。“我”被预料给一个主角，故选B。

小题6:考查名词及上下文的呼应。part角色； deal处理； favor喜欢； item项目。导演老师说要把这个主角给另一个男生，故选A。

小题7:考查动词及上下文的呼应。assess评估； advocate提倡； conclude推断； complain抱怨，发牢骚。从那时起，“我”开始不喜欢音乐，“我”抱怨说“我”不再喜欢“我”的声音了，故选D。

小题8:考查动词及上下文的呼应。warn警告； scold责备； inform告知； suspect怀疑。“我”的音乐老师不知情，她在同学们面前责备“我”并且告诉“我”， “我”变了。故选B。

小题9:考查动词及上下文的呼应。present提供； identify 确定；．announce宣布； deliver递送，交付。但是当他们最后宣布参加决赛是选手时，“我”被给了一个小的角色，故选C。

小题10:考查形容词及上下文的呼应。specific特定的； super极好的； slight 轻微的；small小的。根据下文The minor role I had 47to be much more fun than I had expected. “我”被给了一个小的角色，故选D。

小题11:考查动词及上下文的呼应。struggle斗争； compete 比赛； swing摇摆； change改变。有一段时间“我”的自尊心和“我”不得不做的事，也是“我”认为不该做的事在做思想斗争，故选A。

小题12:考查动词及上下文的呼应。happene发生； prove证实，证明； expand扩展； switch转换。“我”证实了那个小角色比“我”预料的要更有趣。故选B。

小题13:考查动词及上下文的呼应。terrify sb使某人害怕； disappoint sb使某人失望； surprise sb使某人吃惊； embarrass sb使某人尴尬。“我”的表演使“我”的当观众的兄弟很是吃惊，故选C。

小题14:考查名词及上下文的呼应。joke笑话； journey旅行； stage舞台； play剧本。

生活就像一个剧本故选D。

小题15:考查动词及上下文的呼应。appoint任命，制定； attach伴随； employ雇佣； instruct指导。我们的在剧本中的角色都是有导演制定的，故选A。

小题16:考查名词及上下文的呼应。reason原因；．problem问题； balance平衡；focus中心。问题是我们有的时候不喜欢自己被给的角色，故选B。

小题17:考查形容词及上下文的呼应。curious好奇的； helpless 无助的； angry 生气的； positive积极的。在高中时就像“我”，如果“我”不是主演，“我”会很生气的，故选C。

小题18:考查形容词及上下文的呼应。exhausted 疲惫的； lost 迷惑的；delighted 高兴的； thrilled激动的。那时“我”不知道为什么我们感觉迷惑的，故选B。

小题19:考查形容词及上下文的呼应。necessary必要的； dependent依赖的；natural自然的； perfect最好的。所有的人都是必须的为了演出的继续，故选A。

小题20:考查动词及上下文的呼应。react反应； adjust适应； refer 涉及；contribute贡献。所有的人都应当做出自己的贡献无论角色是多么的小，故选D。

点评：首先要以很快的速度浏览全文，掌握文章的主旨，不要急于看选项。浏览全文时要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what。完形填空命题的原则一般是第一句话不挖空，目的是使读者进入语境，因此一定要认真阅读这句话。

考点核心：

人物传记类文章的文体特征：

人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。