阅读下面《论语》选段，回答问题。子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。

题目内容：

阅读下面《论语》选段，回答问题。

子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。” （《论语·学而》）

(1)“如切如磋，如琢如磨”在《诗经》中的含义是什么？子贡引用它的用意又是什么？（3分）

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(2)为什么孔子说可以和他谈《诗》了？体现了孔子的什么教育方式？（3分）

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最佳答案：

（1）①对骨、象牙、玉、石的加工，切了还要磋，琢了还要磨。

②意在以此为比喻，说明在学业和德行修养上都需“切磋琢磨，精益求精。”

（2）①因为子贡在孔子的启发下能独立思考，举一反三，孔子很满意，所以说可以和他谈《诗》了。

②体现了孔子启发诱导式的教育方式。

答案解析：

译文：子贡说：“贫穷却不奉承巴结，富裕却不傲慢自大，怎么样呢？”孔子说：“可以啊。不如贫穷但是乐于道，富裕又好礼的人。”子贡说：“《诗经》上说：‘要像加工骨器、象牙、玉器、石器那样切磋、琢磨’，说的就是这个意思吧？”孔子说：“赐啊，你能从我说过的话中领略我没有说到的意思，我可以和你谈论《诗经》了啊！”

点评：理解中国古典文化经典的文章都有一定的难度，考生平时必须多阅读，了解诸子百家的思想，了解经典名著的思想，这样积少成多，有助于理解文段内容。本题也意在引导学生多读经典。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。