伴着希望，带着梦想，我们从儿童时期走进了人生的奠基时期--青春期，跨入了青春期的大门

题目内容：

伴着希望，带着梦想，我们从儿童时期走进了人生的奠基时期--青春期，跨入了青春期的大门，开始了人生最美丽的季节。这一时期是人生中最为关键的发展阶段。我们的身体将会发生显著的变化，会产生许多认识上的烦恼和行为上的误区。为此，我们应以正确的心态看待青春期的各种生理变化，并采取积极的调控措施，充分表现自己的个性，把握好男女同学之间的交往尺度。我们坚信：青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙！在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金；青春，能让枯枝长出鲜果，能让沙漠布满森林。大胆的探索，不倦的思考，不懈的追求，这才是青春的美丽，青春的魅力，青春的欢乐，青春的本分！拥有青春的我们，有着雄鹰搏击长空般的豪情，时代的画笔定会留下属于我们的最亮丽的色彩。青春，感悟于心……

青春寄语

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）材料中谈到“这一时期是人生中最为关键的发展阶段。我们的身体将会发生显著的变化。”你认为这种变化主要表现在哪些方面

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（2）材料中谈到“充分表现自己的个性，把握好男女同学之间的交往尺度。”结合自身实际，谈谈你对“充分表现自己的个性”的认识。你认为男女同学之间要不要交往？应该如何交往

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（3）材料中对“青春”的理解是：“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙……青春，感悟于心……”。

结合所学知识，用自己的语言谈谈你对“青春”的理解。

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最佳答案：

（1）身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。

（2）①人人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不是在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。能准确地明辨是非、分清美丑，自觉地遵守各种规章制度和道德规范，能有效地保护自己，自觉地抵制社会上的种种不良诱惑。

②男女同学之问的正常交往，有益于我们的身心健康发展，可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。

③男女同学交往时，要端正态度，培养健康的交往意识；要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深；交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。

（3）青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿；它更意味着一种新的精神境界，更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志；青春会使我们拥有克服困难、怯懦的勇气和冒险的魄力，使人们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们欣然接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞争的种种乐趣。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。