阅读《走一步，再走一步》选段，回答文后的问题。　　暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖

题目内容：

阅读《走一步，再走一步》选段，回答文后的问题。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1、选文开头划线句子属于环境描写，在文中有什么作用

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2、明知道孩子有摔下来的危险，然而父亲却不去救他。你如何理解父亲的这种做法

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3、文章结尾划线句包含了怎样的深刻哲理

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4、在语文学习中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、写不完的时候?读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法?

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最佳答案：

1、衬托出“我”绝望、恐惧的心情。

2、父亲是想让孩子自己下来，经受一次磨练，增长勇气和经验，说明了他是一个教子有方的好父亲。

3、这是文章主旨句。告诉我们：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解成一小步一小步，那么再大的困难也能克服。 （意对即可）

4、示例：字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，日积月累，循序渐进，就能到达成功的彼岸。 （主观题不设统一答案）

考点核心：

散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。　六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。