题目内容：
课外阅读。 答司马谏议书
王安石某启：昨日蒙教，窍以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。
盖儒者所争，尤在于名实；名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓：受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。
人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如日今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
无由会晤，不任区区向往之至。
1．下列句子中加线的词的解释，正确的一项是（）
A．冀君实或见恕也——见：表被动
B．以为侵官、生事、征利、拒谏——征：争夺，夺取
C．辟邪说，难壬人——难：阻挡，抵抗
D．以膏泽斯民——膏：使甘美
2．下列各组句子中，加线的词的意义和用法都相同的一组是（）
A．故今具道所以——今君实所以见教者
B．而天下之理得矣——盘庚之迁，胥怨者民也
C．某则以谓：受命于人主——则众何为而不汹汹然
D．举先王之政，以兴利除弊——欲出力助上以抗之
3．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（）
A．本文针对司马光指责新法有侵官、生事、征利等弊端进行了有力的驳斥，言简意赅，体现了作者刚毅果断和坚持原则的政治家风度。
B．本文立意超卓，结构严谨，说理透彻，措词坚决而又得体，语言简洁精练、刚劲朴素而具感染力，具有较强的概括性与逻辑力量。
C．本文之所以至今读来仍引人共鸣，不仅在于作者的政治主张在今天仍可实行，还在于文章显现的不计个人得失的思想中所折射出的人格力量。
D．本文引用了“盘庚迁都”的典故表明自己坚持变法的决心决不动摇；并对当时的士大夫不恤国事、苟且偷安的保守思想表示了极大的不满。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）而议事每不合，所操之术多异故也。
译文：___________________________________________________
（2）士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。
译文：___________________________________________________
（3）度义而后动，是而不见可悔故也。
译文：___________________________________________________
最佳答案：
1．B
2．D
3．C
4．（1）但讨论国事往往意见不同，（这是）所采取的政治主张和方法不同的缘故。
（2）做官的人又大多以不操心国家大事、以附和世俗之见讨好众人为美德。
（3）（盘庚）考虑理由正当，然后去做，他认为正确，看不出有值得悔改的地方。（意对即可）
答案解析：
该题暂无解析
考点核心：
文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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