/ > 新闻资讯/ > 学习方法/学习方法 订阅

阅读理解。白鹭  ⑴白鹭是一首精巧的诗。  ⑵色素的配合,身段的大小,一切都很

时间:2025-02-13 04:21:56 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「阅读理解。白鹭  ⑴白鹭是一首精巧的诗。  ⑵色素的配合,身段的大小,一切都很」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/499512.html
题目内容:

阅读理解。白鹭⑴白鹭是一首精巧的诗。

⑵色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

⑶白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

⑷然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美。

⑸那雪白的蓑毛,那全岙的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一分则嫌( ),黛之一分则嫌( )。

⑹在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个田便成了一幅嵌在琉璃柜里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

⑺晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一咱嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

⑻黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

⑼或许有人会感着美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。

⑽白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

1、将“黑”“白”“长”“短”四个词归位于文中的括号中,正确的顺序应是__________________

2、文中比喻、拟人运用精妙,试各举一例。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3、“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”中“这”指代的内容是什么

___________________________________________________________

4、文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭、苍鹭?

___________________________________________________________

5、文中哪一段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写?

___________________________________________________________

6、文章第七、八段是分别从什么角度来写白鹭的

___________________________________________________________

7、文章的开头和结尾有什么关系?

___________________________________________________________

8、“白鹭是一首精巧的诗”一句话饱含了作者怎样的感情

___________________________________________________________

最佳答案:

1、长、短、黑、白

2、略

3、晴天的清晨……而它却悠然。

4、这是用了对比映衬的手法,于比较中见差异,显个性。

5、第五段

6、分别从静态、动态两个角度来写。

7、互相照应。

8、饱含了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。(意思对即可)

考点核心:

散文:是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。 六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。特点:形散神不散。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。