/ > 新闻资讯/ > 学习方法/学习方法 订阅

阅读文段,回答问题。带河流回家陈云其  有人问我为什么喜爱宁波?我总是不假思索地

时间:2025-02-13 02:18:32 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「阅读文段,回答问题。带河流回家陈云其  有人问我为什么喜爱宁波?我总是不假思索地」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/497820.html
题目内容:

阅读文段,回答问题。带河流回家

陈云其有人问我为什么喜爱宁波?我总是不假思索地回答:那是因为这座城市的河流。在地理影像中,余姚江、奉化江和甬江这三条大河,支撑起了宁波的整个水系,而近百条曲折的小河及日月二湖,把宁波变成了一个水汽淋漓的城市。

“窈窕淑女”、“在水之湄”,这样的诗似乎是特意为宁波写的。一个城市的丽影,在潺潺的歌吟之中凸现着,成为我们追求诗意生活中挡不住的诱惑。

旭日初照,阳光如花朵一般在河面盛开。(a)

夏夜来临,一河的星眸总在窃窃私语。

我还喜欢河上的雾霭,它们把眼前的景物变得朦胧,那隔岸的行人似乎都在梦里面走着;而当雾霭散尽,河两岸的楼房和树木便清晰地倒映在水里——这样的景致是一定要坐在三江口看的,因为你亦成了风景的一部分。宁波正是以其得天独厚的地理位置,为我们的城市生活演绎了审美的自然和诗意的空间。

河流在带给一座城市毓秀的同时,也带来风物,带来历史和未来的走向。我们沿奉化江上溯,就可以一直走进四明山的深处,那飘落在水面的一朵桃花或一枚枫叶,会让我们敏感地觉察季节的演变和这一生难以承受的轻柔。如果逆行姚江,那七千年河姆渡的水稻就会在眼前灿烂地展现,而双鸟舁日的图腾那么深刻地影响着一座城市生生不息的追望。我知道我生命中的血液必然和这条河有着密切且神秘的关联。浪遏飞舟,鼓吹风帆。沿甬江而下,那是让宁波跻身于世界海运物流前列城市的北仑港,是我们眺望着的太平洋和蔚蓝色中放飞的梦!(b)这河海相通的城市,让我凝望流水时,胸襟便豁然开阔。

河流无处不在,犹如爱意无处不在。

是的,水在让城市充满灵性的同时,也带来心灵滋润的光泽。“上善若水”、“柔情似水”,在宁波总有感人且具体的解读与注释,我常想起那位捐了百万元却只留“顺其自然”化名的女性;而当无数宁波人为身患绝症的罗南英、梁国华等异乡人募捐、操心时,爱的河流便涌动了全城。(c)他们说:这是一座充满爱心的城市!

宁波的三百万外来人口,是近三十年汇聚起来的,他们和我们一起为这座城市的繁荣开拓着、打拼着,并感受着河流宽容的情感。他们历经流离颠沛之后觉得自己终于找到了家——这个家的名字叫“宁波”。他们说,他们是沿着河流走来的,他们还将沿着河流走下去。

而另一番河流的景象,使这座城市充满了时代的气息。那是十里中山路摩肩接踵的人流,是世纪大道奔驰不息的车流,是即将从高桥开出的轻轨列车的急流;而天上的飞流就在那个叫栎社的地方,连久违的台湾一下子都变得那么近。这是一个湍急流动的世界,这是让每个人都渴望的精彩的宁波。

河流向东,它们迎太阳而去,只有一个方向。

河流总让我对未来的宁波产生想象,如果把三江的水系和东钱湖连接起来,那是何等波光潋滟的城市图画。因为有流遍全城的水,绿色满怀,花香盈袖,生活到处是盎然笑意。在这样的图画里,让我们从容地说出一个诗人的愿景:“面朝大海,春暖花开。”

啊!宁波,现在我要带河流回家。(选自《宁波日报》2009年5月9日,有删改)

1.本文有层次地写出宁波河流四个方面的特点,请根据文意将体现宁波河流特点的词语补填到相应的方框中。

___________→历史、风物、走向→___________→充满时代气息

2.请从画线的a、b、c句中任选两句,结合上下文进行品析(可从修辞效果、感情色彩、词语运用等方面自选角度)。

_________________________________________________________

3.倒数第四段主要运用什么写作手法?请作简要分析。 

_________________________________________________________

4.通读全文,说说作者为什么要“带河流回家”?

_________________________________________________________

最佳答案:

1.诗意生活(毓秀河流)充满爱心(爱的河流)(意思对即可)

2.例如:

a.运用比喻的修辞手法,把“阳光”比做“花朵”,生动形象地写出了早晨阳光洒在河面的美景。或景物描写,写出旭日初照时的动态美。

b.用“跻身”“眺望”“放飞的梦”等词语展现了东方大港的宏伟前景,抒发作者的赞美之情和自豪感。

c.“爱的河流”中“河流”内涵丰富,表现富有爱心的宁波人之多,爱心汇聚成河。“涌动”一词写出爱意之浓,爱心如潮。

3.运用联想的手法,由河流想到人流、车流、轻轨列车的急流、天上的飞流,丰富了河流的内涵,深化了文章的主题。

4.因为这是家乡的河流,所以“带河流回家”就是带着对家乡的热爱之情回家;河流蕴含着古老的文化,所以“带河流回家”就是带着文化回家,传承宁波文化;河流滋润着心灵,所以“带河流回家”就是带着爱心回家;河流充满时代气息,所以“带河流回家”就是带着希望回家。

考点核心:

散文:是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。 六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。特点:形散神不散。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。