题目内容：
走一步 再走一步
我们最后来到一处空地。那座悬崖就____在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我终于爬上去了，____在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法-”
“再见！”其中一个孩子说，其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待在那里好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好象有点不放心，但还是和大家一起走了。
1．在选文中空处的横线上填上相应的动词____、____。
2．“嶙峋”一词有这样几个义项：
①形容山石等突兀、重叠；
②形容人消瘦、露骨；
③形容人刚正有骨气。你认为文中的“嶙峋”应当是哪个义项，为什么
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3．画线句“杰利看来有点不放心”的原因是什么？此处特别提及在文中有何作用
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4．课文标题“走一步，再走一步”有何深刻的含义？谈谈你对此标题的理解。
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5．生活中难免遇到困难，你遇到过什么困难？是怎样处理的？有什么经验教训？请简要写出来。
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最佳答案：
1．耸立、蹲
2．义项②，这个词是用来描写“瘦骨”这一身体状况的。
3．杰利是我的朋友，他还在关心我；为后文他带爸爸来接我作铺垫。
4．把大困难化作小困难，各个击破，最终战胜大困难。
（意对即可）
5．“略”。（根据自己的生活体验说出自己的经历即可。）
考点核心：
散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。 六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。
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