题目内容：
阅读下面文言文，完成相关练习。
杨业，并州太原人。父信，为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎，所获倍于人。尝谓其徒曰：“我他日为将用兵，亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事刘崇，为保卫指挥使，以骁勇闻。累迁至建雄军节度使，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。
太宗征太原，素闻其名，尝购求之。既而孤垒甚危，业劝其主继元降，以保生聚。继元既降，帝使中使召见业，大喜，以为右领军卫大将军。师还，授郑州刺史。帝以业老于边事，复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门，业领麾下数千骑自西陉而出，由小径至雁门北口，南向背击之，契丹大败。以功迁云州观察使，仍判郑州、代州。自是，契丹望见业旌旗即引去。
雍熙三年，大兵北征，以忠武节度使潘美为云、应路行营都部署，命业副之，然失利。未几，诏迁四州之民于内地，令美以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁、南北皮室及五押惕隐领众十余万，复陷寰州。业谓美等曰：“今辽兵益盛，不可与战。”监军王，侁曰：“君侯素号无敌，今见敌逗挠不战，得非有他志乎？”业曰：“业非避死，盖时有未利，徒令杀伤士卒而功不立。今君责业以不死，当为诸公先。”
将行，泣谓美曰：“此行必不利。”因指陈家谷口曰：“诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援，俟业转战至此，即以步兵夹击救之，不然，无遗类矣。”美即与侁领麾下兵阵于谷口。自寅至巳，使人登托逻台望之，以为契丹败走，欲争其功，即领兵离谷口。美不能制，乃缘灰河西南行二十里。俄闻业败，即麾兵却走。业力战，自午至暮，果至谷口。望见无人，即抚膺大恸，再率帐下士力战。身披数十创，士卒殆尽，业犹手刃数十百人。马重伤不能进，遂为契丹所擒，其子延玉亦没焉。业因太息曰：“上遇我厚，期讨贼捍边以报，而反为奸臣所迫，致王师败绩，何面目求活耶？”乃不食，三日死。
1．对下列句子中划线词语的解释，错误的一项是
A．业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎——倜傥：不拘于俗
B．业劝其主继元降，以保生聚——生聚：百姓
C．由小径至雁门北口，南向背击之——南向：由南向北
D．望见无人，即抚膺大恸——抚膺：拍着胸脯
2．下列各句中“其”字代内容与其他三项不同的一项是
A．尝谓其徒曰
B．业劝其主继元降
C．其子延玉亦没焉
D．时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁、南北皮室及五押惕隐领众十余万
3．下列句子分别编为四组，全都表现杨业善于用兵的一组是①善骑射，好畋猎，所获倍于人
②南向背击之，契丹大败
③今辽兵益盛，不可与战④今君责业以不死，当为诸公先
⑤俟业转战至此，即以步兵夹击救之
⑥再率帐下士力战
A．①③④
B．①⑤⑥
C．②③⑤
D．②④⑤
4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．杨业年青的时候就喜欢骑马射箭，暗用兵法运用鹰犬逐雉兔，所以每次畋猎所获得的猎物总要比同伴多一倍。
B．杨业为了保全太原城中的百姓的生命而劝北汉主刘继元投降北宋，而并非贪生怕死。
C．杨业不主张正面与辽军作战，但是王侁怀疑他另有图谋，杨业为了表明清白和勇敢，决定首先出战。
D．杨业败至谷口却不见埋伏的援军，自知必死无疑，却仍不投降，力战至被俘，绝食而死。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）太宗征太原，素闻其名，尝购求之。
译文：____________________________________________
（2）帝以业老于边事。
译文：____________________________________________
（3）今君责业以不死，当为诸公先。
译文：____________________________________________
最佳答案：
1．C
2．D
3．C
4．A
5．（1）宋太宗亲征北汉至太原，平日早就听说杨业的名声，曾经出重金想购求他。
（2）皇帝认为杨业在边防事务方面富有经验。
（3）（既然）现在您拿不愿牺牲来责备我，那我就在你们之前首先出战。
答案解析：
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考点核心：
文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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