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阅读文段,回答问题。  ①我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多

时间:2025-02-12 23:53:11 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读文段,回答问题。

①我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

②我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.请用简洁的语言对下面摘录的内容进行批注。

摘录内容:我那时真是聪明过分

批注:____________________________________

摘录内容:总觉他说话不大漂亮

批注:____________________________________

2.概括选文第①段的主要内容。

__________________________________________

3.请给第②段拟个小标题。

__________________________________________

4.“我的泪很快地留下来了”“我的眼泪又来了”这两句话对刻画背影有什么作用?

__________________________________________

5.选文第②段中父亲说了三句话,请把它们找出来,分别说说其具体含义。

第一句:__________________________________

含义:____________________________________

第二句:__________________________________

含义:____________________________________

第三句:__________________________________

含义:____________________________________

最佳答案:

1.“聪明”用的是反语,这里指愚蠢,不懂事。

  “漂亮”这里指说话得体。“不大漂亮”指说话不够得体。

2.父亲送“我”上车过程中表现出来的无微不至的关心和爱护。

3.买橘送别。

4.这两句话都表现了我的真情实感,先感动于父亲对自己全身心的爱与付出,后又感慨于父亲肥胖却总是努力为儿女为家庭奔波的背影。

5.第一句:我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。

  含义:怕儿子在车上口渴,又担心买橘子回来找不到儿子。

  第二句:我走了,到那边来信!

  含义:依依不舍,关心儿子旅途安全。

  第三句:进去吧,里边没人。

  含义:不让儿子伤心,同时担心行李被偷。

(意对即可)

考点核心:

散文:是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。 六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。特点:形散神不散。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。

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