阅读下面的文言文，完成1—4题。（一）　　村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养

题目内容：

阅读下面的文言文，完成1—4题。

（一）

村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为？”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。

（二）

李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻^①于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛日：“其父堕河，何预于汝？使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善！汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣！就死汝分，牟牟^②者何为？”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人！”急引归。数月后，病死，泣而埋之。

[注]①鬻（yù）：卖。

②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。

1．解释下列句子中加粗的词。

A．张元怪之（）

B．速延医治之（）

C．遗一牛，老且跛（）

D．引之使出（）

2．下列句子中加粗的词意思相同的两项是（）

A．今为人所弃而死　不足为外人道也

B．若见而不收养　此可以为援而不可图也

C．将鬻于屠肆　欲有求于我也

D．以杖击牛曰　以衾拥覆，久而乃和

3．用现代汉语写出下列句子的意思。

①叔父感其言，遂许焉。

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②岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。

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4．人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，简要分析其思想意义。

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最佳答案：

1．A．张元怪之（以……为怪）

　 B．速延医治之（邀请）

　 C．遗一牛，老且跛（留下）

　 D．引之使出（牵，拉）

2．BD

3．①叔父被他的话感动，就同意（收养）了。

　 ②（这坟墓）每年都要祭扫，给董家子孙带来无穷的麻烦。

4．第一篇写张元和其叔父收养弃犬，当叔父被蛇咬时，犬奔家告知，使叔父获救；第二篇写董某得知老牛曾救过其溺水之父，因而善待老牛。两文无论是写人还是写动物，都表现其注重情义、知恩图报的思想。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。