阅读理解，回答问题。　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日

题目内容：

阅读理解，回答问题。

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

1、这篇文章选自《_______》，作者是_______（朝代）的________。

2、解释下面句子中加粗的字。

（1）人鸟声俱绝（）

（2）惟长堤一痕（）

（3）焉得更有此人（）（）

3、找出文中表现雪大和雪美的词语。

雪大：________________________________________________

雪美：________________________________________________

4、文中描写景物采用了以小衬大的手法，请找出相关语句。

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5、既然是看雪，但为什么要写与金陵来客一起喝酒呢

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6、结尾处舟子说相公“痴”，有什么作用

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最佳答案：

1、陶庵梦忆　明朝　张岱

2、（1）全、都

（2）只有

（3）哪能、怎么还

4、雪大：大雪三日，湖中人鸟声俱绝。雪美：天与云与山与水，上下一白。

5、长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒。

6、为了增加赏雪的情趣。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。