阅读《乘船》，回答问题。　　华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：

题目内容：

阅读《乘船》，回答问题。

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

1．解释下列句中的加粗字，并用该字写出一个成语。

①华歆、王朗俱乘船避难：________________，成语________________。

②王欲舍所携人：________________，成语________________。

2．区别下面句中加粗字的古义今义。

本所以疑，正为此耳。

①所以　古义：________________今义：________________

②疑　古义：________________今义：________________

3．下列句子中加粗字用法相同的一项是（ ）

A．华歆、王朗俱乘船避难　歆辄难之

B．世以此定华、王之优劣　送杜少府之任蜀州

C．学而不厌　相委而去

D．宁可以急相弃邪　是以谓之“文”也

4．翻译下面两个句子。

①既已纳其自托，宁可以急相弃邪

__________________________________________________________

②幸尚宽，何为不可

__________________________________________________________

5．读了这个故事，你如何评价华歆、王朗二人？请结合课文说说你的看法。

__________________________________________________________

最佳答案：

1．①一起；成语例：玉石俱焚、百废俱兴、面面俱到（答案不唯一）

　 ②扔掉，抛弃；舍生取义、舍己为人、舍近求远

2．①…的原因；表示因果关系的关联词。

　 ②迟疑；怀疑。

3．D

4．①既然已经接受他的请求，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗

　 ②（船里）恰好还很宽松，为什么不同意

5．王朗看到形势紧急就想抛弃搭救的人，华歆则认为既答应了人家，就不能因为有特殊情况不履行承诺。华歆能够信守诺言，而王朗则轻诺寡信。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。