> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

生物量一般是指生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量。下图是“我国某区域

时间:2024-04-24 22:36:18 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「生物量一般是指生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量。下图是“我国某区域」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/491832.html
题目内容:

生物量一般是指生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量。下图是“我国某区域地上生物量、年均温和年降水量随经纬度的线性变化示意图”。读图回答下列各题。

生物量一般是指生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量。下图是“我国某区域

小题1:该区域上生物量的空间分布特征是

A.从西北向东南递减

B.从西南向东北递减

C.从东南向西北递减

D.从东北向西南递减小题2:该区域的自然植被主要是

A.温带落叶阔叶林

B.温带草原

C.温带荒漠

D.亚寒带针叶林

最佳答案:

小题1:D

小题2:B

答案解析:

小题1:读左图,可以看到该区域生物量随纬度升高而增加,即由南向北增加。读右图,可以判断生物量由西向东增加。所以该区域生物量的空间分布特征是从东北向西南递减,D对。A、B、C错。

小题2:根据年均温判断,该地位于温带,气温低,最冷月气温小于0度。根据降水量判断,该区域位于由干旱向半干旱区过渡地带,年降水量少,所以植被主要是温带草原,不会是森林植被,B对,A、D错。大部分降水量大于200mm,不是干旱区,所以沙漠面积少,C错。

考点核心:

自然环境的整体性:

1、定义:自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等要素组成的,自然地理环境各组成要素之间是相互作用,相互影响的。陆地环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,构成地理环境的整体性。

2、表现:主要表现在以下四个方面:

一是地理要素间进行着物质与能量交换;二是地理要素间相互作用产生新功能;三是自然地理环境具有统一的演化过程,四是地理要素的变化会“牵一发而动全身”。

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。