阅读下面两段文言文，完成1—4题。　　【甲】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见

题目内容：

阅读下面两段文言文，完成1—4题。

【甲】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

【乙】及长，爱花成癖，喜剪盆树。识张兰坡，始精剪枝养节之法，继悟接花叠石之法。花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时，赠余荷瓣素心春兰①一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者，余珍如拱璧。

花叶颇茂。不二年，一旦忽萎死，起根视之，皆白如玉，且兰芽勃然②。初不可解，以为无福消受，浩叹而已。事后始悉有人欲分不允，故用滚汤③灌杀也。从此誓不植兰。

（沈复《浮生六记．闲情记趣》）

1．下列各组句子中，加粗词语意义不相同的一项是（ ）

A．能张目对日/诚宜开张圣听

B．私拟作群鹤舞空/宫妇左右莫不私王

C．又留蚊于素帐中/赠余荷瓣素心春兰一盆

D．兰坡临终时/未果，寻病终

2．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。

花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得

3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）果如鹤唳云端，怡然称快。

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（2）事后始悉有人欲分不允，故用滚汤灌杀也。

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4．从甲乙文段中，你看出沈复具有怎样的生活情趣？请结合乙文中兰花的遭遇，谈谈应怎样对待美的事物。

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最佳答案：

1．B

2．花以兰为最/取其幽香韵致也/而瓣品之稍堪入谱者不可多得

3．（1）果然就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声叫好。

　 （2）事后才知道（因为）有人想要分植兰花而没被允许，所以用开水浇灌烫死了它。

4．满怀童真童趣，善于观察生活，有浓烈的好奇心和想象力；爱花成癖，对美好事物珍爱有加。对于美的事物，拥有时，应珍惜爱护；不能拥有，则应心怀美好之念，共同呵护，万不可辣手毁之。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。