文言文阅读，完成1－6题。　　《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝

题目内容：

文言文阅读，完成1－6题。《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

《孙权劝学》：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1、解释加粗词语的意思。

习吏事（　）手不释卷（　）阖户（　）及鲁肃过寻阳（　）

2、根据上下文判断，对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是（　）。

A、治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B、当涂：当道；涂，道路。

C、涉猎：浏览群书，不作深入研究。

D、见事：认清事情，识别事势。

3、写出下列语句的基本意思。

（1）及次日临政，处决如流。

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（2）孤常读书，自以为大有所益。

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4、仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（要求至少列举2个方面）

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5、仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处

①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

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②普颜色不变，跪而拾之以归。

③他日补缀旧纸，复奏如初。

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6、赵普刻苦读书：手不释卷，请你再写出两条关于刻苦读书的成语或谚语。

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最佳答案：

1、熟悉；放下；关上；等到

2、B

3、①到了第二天，办理政务时，处理决断很快。

　 ②我常常读书，自己觉得有很大的收获（或好处）。

4、示例：两人的成就都很大，但读书太少，限制了水平的发挥；两人都善于听取他人的忠告；读书后他们的处事水平都有了很大提高。

5、通过细节描写（动作描写动词）表现人物性格。

6、例：悬梁刺股凿壁借光囊萤映雪废寝忘食孜孜不倦韦编三绝废寝忘食读万卷书，行万里路等。

（意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。