阅读下面的文言文，完成问题。范希文传　　公讳仲淹，字希文。二岁而孤，母夫人贫无依，再

题目内容：

阅读下面的文言文，完成问题。范希文传公讳仲淹，字希文。二岁而孤，母夫人贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣，去之南都。入学舍，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。人所不堪，而公自刻益苦。居五年，大通六经之旨，为文章，论说必本于仁义。祥符八年，举进士，礼部选第一，遂中乙科，为广德军司理参军，始归迎其母以养。

公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍。其所有为，必尽其力，曰：“为之自我者当如是。其成与否，有不在我者，虽圣贤不能必，吾岂苟哉！”

天圣中，晏丞相荐公文学，以大理寺丞为秘阁校理。以言事忤章献太后旨，通判河中府。久之，上记其忠，召拜右司谏。当太后临朝听政时，以至日大会前殿，上将率百官为寿，有司已具。公上疏言天子无北面，且开后世弱人主以强母后之渐，其事遂已。又上书请还政，天子不报。及太后崩，言事者希旨，多求太后时事，欲深治之。公独以谓太后受托先帝，保佑圣躬，始终十年，未见过失。宜掩其小，故以全大德。

自公坐吕公贬，群士大夫各持二公曲直，吕公患之，凡直公者，皆指为党，或坐窜逐。及吕公复相，公亦再起被用，于是二公欢然相约戮力平贼。天下之士皆以此多二公，然朋党之论遂起而不能止。上既贤公可大用，故卒置群议而用之。

公为人外和内刚，乐善泛爱。丧其母时尚贫，终身非宾客，食不重肉。临财好施，意豁如也。及退而视其私，妻子仅给衣食。其为政，所至民多立祠画像。其行己临事，自山林处士、里闾田野之人，外至夷狄，莫不知其名字，而乐道其事者甚众。及其世次、官爵，志于墓、谱于家、藏于有司者，皆不论著，著其系天下国家之大者，亦公之志也欤！（选自《欧阳修文集》，有删节）

1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）

A．或夜昏怠——怠：困倦

B．弱人主以强母——弱：看轻

C．宜掩其小——小：微小

D．皆以此多二公——多：称赞

2．下列句子中，全都表现范仲淹具有“大节”的一组是（ ）

①慨然有志于天下

②人所不堪，而公自刻益苦

③其所有为，必尽其力

④公为人外和内刚

⑤临财好施，意豁如也

⑥其为政，所至民多立祠画像

A．①③⑤

B．②④⑥

C．②③⑤

D．①④⑥

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．范仲淹幼年丧父，家贫无依，母亲改嫁，他感伤家世之变，离家求学，严格自励，学有所成。

B．天圣年间，因为上书言事触怒了章献太后，范仲淹受到贬官的处分。他反对太后亲政，上疏请求还政，但没有得到回复。

C．因为吕夷简的事情，范仲淹被降职，士大夫们认为他的做法是错误的。直到吕夷简恢复丞相之职，他们才改变原来的观点。

D．范仲淹少有大志，胸怀天下，为人和气刚直，为官清正廉洁，造福一方，深得人心，受到人们的敬仰。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。　

（1）居五年，大通六经之旨，为文章，论说必本于仁义。

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（2）其成与否，有不在我者，虽圣贤不能必，吾岂苟哉！

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（3）上既贤公可大用，故卒置群议而用之。

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最佳答案：

1．C

2．A

3．C

4．（1）过了五年，精通了六经的主旨，写文章、谈问题一定遵循仁义根本。

　 （2）那事情成功与否，有时决定权并不在我这，即使是古代圣贤也不能说必定成功，我哪里敢马虎啊

　 （3）皇上已经认为范先生有贤才可以重用，所以最终搁置众议而任用他。

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。